上虞区2020学年共同体王丽洁专帖（三年级和六年级） [复制链接]

2021.1.6三上《观测风》
重点：用自制小风旗测量风向和风速，并记录观察结果。
难点：利用身边事物对风向进行观测。
教学思路：
1.出示一组风的照片，询问学生如何知道风速和风向。
2.介绍风旗和风向标，把两者对比，找出它们和风向之间的关系。
3.小组制作风旗，用上风向图，实地测一测风向和风速。
课堂亮点：
三年级学生在学习了用气温计测量气温和用雨量器测量降水量之后，本节课的教学
博文小学王丽洁 发表于 2021/1/10 19:14:31

其实前几天风很大的时候观察风向标和风旗效果一定好，就是太冷。
欣然 发表于 2021/1/13 10:50:23

制作风向标的活动很有意义，建议可以用吹风机测试。
上虞樊少飞 发表于 2021/1/13 9:02:58

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后来我发现了一个让他们温度计读数的好方法，先让他们看题目里的温度计的读数走向是怎么样的，如果是越往上数字越大的话，就在旁边标注一个向上的箭头，结合之前讲的数字越往上越大是属于零上的
上虞区博文 发表于 2021/1/15 9:41:51

周四的实验抽测一阵手忙脚乱，现在终于能够静下心来反思。
1.“我们来做热气球”这个实验的出现让我有些始料未及，阔华给的袋子是很大的那种，所以上课时都是小组进行，这就导致划火柴并不是一件普及到个人的事，那天抽到的学生中好多都在喊着害怕，所以如何让低段孩子克服科学实验中对待危险步骤的恐惧心理是今后要思考的难点。
2.十分钟的准备实验器材不够充分，导致没有给每个学生放好整理箱，而是放在了每张实验桌上，着
博文小学王丽洁 发表于 2021/1/16 21:24:59

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我是打印好给学生的，叮嘱他们不要丢，结果第二节课还是有同学不见了
方芳 发表于 2021/1/17 9:30:57

今天已经把三、六年级的复习知识点上传到了群里，让家长自行打印，希望到时候不是寥寥几人，下周正式复习，三节课的复习时间，不知道能复习多少
博文小学王丽洁 发表于 2021/1/16 21:35:42

周四的实验抽测一阵手忙脚乱，现在终于能够静下心来反思。
1.“我们来做热气球”这个实验的出现让我有些始料未及，阔华给的袋子是很大的那种，所以上课时都是小组进行，这就导致划火柴并不是一件普及到个人的事，那天抽到的学生中好多都在喊着害怕，所以如何让低段孩子克服科学实验中对待危险步骤的恐惧心理是今后要思考的难点。
2.十分钟的准备实验器材不够充分，导致没有给每个学生放好整理箱，而是放在了每张实验桌上，着
博文小学王丽洁 发表于 2021/1/16 21:24:59 准备实验器材肯定要大家一起帮忙的，一个10分钟有点急的

[quote]周四的实验抽测一阵手忙脚乱，现在终于能够静下心来反思。
1.“我们来做热气球”这个实验的出现让我有些始料未及，阔华给的袋子是很大的那种，所以上课时都是小组进行，这就导致划火柴并不是一件普及到个人的事，那天抽到的学生中好多都在喊着害怕，所以如何让低段孩子克服科学实验中对待危险步骤的恐惧心理是今后要思考的难点。
2.十分钟的准备实验器材不够充分，导致没有给每个学生放好整理箱，而是放在
博文王梦婧 发表于 2021/1/17 13:25:08

周四的实验抽测一阵手忙脚乱，现在终于能够静下心来反思。
1.“我们来做热气球”这个实验的出现让我有些始料未及，阔华给的袋子是很大的那种，所以上课时都是小组进行，这就导致划火柴并不是一件普及到个人的事，那天抽到的学生中好多都在喊着害怕，所以如何让低段孩子克服科学实验中对待危险步骤的恐惧心理是今后要思考的难点。
2.十分钟的准备实验器材不够充分，导致没有给每个学生放好整理箱，而是放在了每张实验桌上，着
博文小学王丽洁 发表于 2021/1/16 21:24:59

回复 309楼博文小学王丽洁的帖子

三年级考的是我们来做热气球啊，课堂上我是演示给学生看的，抽到确实紧张。
方芳 发表于 2021/1/17 9:33:27

周四的实验抽测一阵手忙脚乱，现在终于能够静下心来反思。
1.“我们来做热气球”这个实验的出现让我有些始料未及，阔华给的袋子是很大的那种，所以上课时都是小组进行，这就导致划火柴并不是一件普及到个人的事，那天抽到的学生中好多都在喊着害怕，所以如何让低段孩子克服科学实验中对待危险步骤的恐惧心理是今后要思考的难点。
2.十分钟的准备实验器材不够充分，导致没有给每个学生放好整理箱，而是放在了每张实验桌上，着
博文小学王丽洁 发表于 2021/1/16 21:24:59

周四的实验抽测一阵手忙脚乱，现在终于能够静下心来反思。
1.“我们来做热气球”这个实验的出现让我有些始料未及，阔华给的袋子是很大的那种，所以上课时都是小组进行，这就导致划火柴并不是一件普及到个人的事，那天抽到的学生中好多都在喊着害怕，所以如何让低段孩子克服科学实验中对待危险步骤的恐惧心理是今后要思考的难点。
2.十分钟的准备实验器材不够充分，导致没有给每个学生放好整理箱，而是放在了每张实验桌上，着
博文小学王丽洁 发表于 2021/1/16 21:24:59

蜡烛底部固定在螺帽上效果也不错。
高大 发表于 2021/1/18 9:59:04

[quote]今天已经把三、六年级的复习知识点上传到了群里，让家长自行打印，希望到时候不是寥寥几人，下周正式复习，三节课的复习时间，不知道能复习多少
博文小学王丽洁 发表于 2021/1/16 21:35:42 [img]http://
金近小学李煜鋆 发表于 2021/1/17 21:32:18 [url=http://lt.zjxxkx.com/showtopic-26258-32.aspx#395378]

[quote]周四的实验抽测一阵手忙脚乱，现在终于能够静下心来反思。
1.“我们来做热气球”这个实验的出现让我有些始料未及，阔华给的袋子是很大的那种，所以上课时都是小组进行，这就导致划火柴并不是一件普及到个人的事，那天抽到的学生中好多都在喊着害怕，所以如何让低段孩子克服科学实验中对待危险步骤的恐惧心理是今后要思考的难点。
2.十分钟的准备实验器材不够充分，导致没有给每个学生放好整理箱，而是放在
戚调菊 发表于 2021/1/17 21:53:51