这题目太好了，紧密联系实际 [复制链接]

A也有一个成语，叫作茧自缚

还有“作茧自缚”呢

只是老师觉得好而已。
有没有考虑到低年级的学生，是了解这个成语本身的涵义的？
联系生活情境很好，但可能还需有释义才行。

只是老师觉得好而已。 有没有考虑到低年级的学生，是了解这个成语本身的涵义的？ 联系生活情境很好，但可能还需有释义才行。 芒果大大 发表于 2020/10/16 10:05:41

确实如此，有些成语对于孩子们来说，未必理解其意，尤其是中低段。

涉及到具体题目的时候很有必要解释说明一下

反过来也更利于学生理解成语的含义。

教学联系实际的意义有以下几点：激发学习兴趣：教学联系实际可以使学生感受到知识的价值和意义，从而激发他们的好奇心、求知欲和探究精神，增强他们的主动性和积极性。促进知识理解：教学联系实际可以使学生从具体的事物和现象中抽象出一般的规律和原理，从而加深对知识的理解和记忆，提高他们的思维水平和能力。拓展知识视野：教学联系实际可以使学生把知识与其他领域和学科相联系，从而拓展他们的知识视野和文化素养，培养他们的综合素质和创新意识。提高知识应用：教学联系实际可以使学生把知识与实际问题相结合，从而提高他们的分析问题、解决问题和创造性地运用知识的能力，培养他们的实践能力和社会责任感。

现在很多科学题目都会用到各类成语谚语，挺好的，题目也更加灵活了

科学与语文相结合，类似的还有五年级上册光单元
水中捞月、杯弓蛇影、立竿见影等等