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做一辆小缆车中,请教各位“道路”多少长度合适? [复制链接]

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前几天特意请木工师傅做了几块木板,做了120厘米长,宽15厘米的“道路”,放在课桌上进行实验,效果不是很理想,要多少长合适?
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回复 1楼润羽的帖子

用心良苦,亲力亲为,点赞学习
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小车还有偏离方向的,
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15cm宽,很容易跑出的,120cm也太长了,更易跑出。
其实长一点的桌面也可以实验的,挂的垫图小一点少一点,降低车速,计时会更合适!
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有疑问就请教金老师
金点子助你排忧解难
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建议与桌子高度略高的长度为宜,这是有效高度。
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回复 4楼金亚军的帖子

赞同金老师的观点,垫圈要小一点,小车运动就明显了。
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木板长度100厘米足够,放上小车后,实际使用长度80厘米。
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学生们真幸福,为每一堂课都精心准备的老师点赞。
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以桌子高度为依据,关键是定小车行驶的起点和终点
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木板的长度比桌子的高度要短,否则垫圈落地,影响实验
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前几天特意请木工师傅做了几块木板,做了120厘米长,宽15厘米的“道路”,放在课桌上进行实验,效果不是很理想,要多少长合适?
润羽 发表于 2019/12/6 20:40:12

具体要根据桌子的高度来确定,一般桌子高度大约90厘米——100里面之间;所以建议木板长度也在这个范围内!
如果木板做好了,可以把木板架得高一点,桌子上面在放根合适的凳子!
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我们就是在实验桌上实验的,宽度就是桌子的宽度,行驶长度根据桌子高度定,以挂钩挂线在桌边垂下刚好离地为准。1-3个垫圈,差距还是出的来的,前面几个垫圈刚好使小车动起来,我改成了回形针,因为垫圈太重,1个就动起来了,用回形针算上挂钩那个4个左右刚好让小车动起来。
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回复 4楼金亚军的帖子

因为学校的实验桌效果不是很好。
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回复 8楼一剑飘香的帖子

谢谢,做几块木板需要考虑的真有点多的。
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以桌高来定跑道长度比较好,这样在实验中操作比较简单,方向问题是需要设置一个槽口,供缆绳通过
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又是没有好材料惹的祸!轨道的长度与高度相匹配。但可以通过垫高轨道来弥补。另外轨道的长度越短,对于小学生来说,测试越有难度。根据“放大”的原则,轨道应该适当长一些。另外有一个小技巧,在缆绳挂下去的地方,要设置一个固定的圈或槽,这样小车不容易偏离方向。
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一般课桌高度即可
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一块简单的木板学问也真不少
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长度与挂线长度差不多,挂线长度尽量不要超过桌面到地面距离
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回复 17楼wubin98146的帖子

领教了,这板的小诀窍还真多。
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回复 16楼儒衣飘飘的帖子

谢谢倪老师的提醒了。
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回复 12楼酸牛奶的帖子

这个问题我问学生,他们也这么说,看来学生比我这个老师会思考
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板长够用了,一边装个滑轮的话15厘米宽也够了。课桌的高度在80厘米左右,所以跑道长度按照这个样子就行
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