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校园草药知多少 ——上虞区丰惠镇小校园中草药探寻之旅 [复制链接]

戚调菊
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t T
发表于 2019-11-22 23:35 |只看楼主
银光图片

                                                 校园草药知多少

                                                             ——上虞区丰惠镇小校园中草药探寻之旅

     2019年11月22日，星期五。为了推动中医药文化进校园，激发孩子们对中华传统文化的自信，让孩子们了解我国中药文化，知道中草药的价值与作用，在老师的带领下，丰惠镇小中医药社团的10名小社员，扛上小锄头，拿上小铲子，提上撒水壶，带上手机、花盆开始了校园中草药探寻之旅。


“大自然、大社会都是活教材”。中草药是我国医学的宝贵财富，是我们健康的守护神，是孩子们从小感受中华医药博大精深的活教材。

孩子们在日常生活中接触过中草药，如喝过枸杞熬的粥、菊花茶海等；生病时吃过中药，有一定的感性经验。本次活动我们从校园里的中草药入手，引导学生感知观察、探索体验，让学生体会到中草原原来就在外面身边，了解中草药的神奇、萌发对中草药的兴趣。





     手机上的植物识别软件帮助我们准确识别中草药，并了解草药的药用部位、药材性状、兴味归经等等。

“快来，我找到了一种草药——白英。”后教学楼的后面空地上，孩子们找到零零随随的白英，这是一种常见的草药。从手机软件里，我们了解到白英具有清热解毒、消肿利尿、抗癌的功效。

这是接骨草！我挖到了接骨草，这里还有一大片呢！

找一找，认一认，记一记，挖一挖，种一种。孩子们兴致勃勃，原来学校里有这么多的中草药！在外面发现他们之前，他们只是“草”。

这些草药，你认识吗？





艾草、枇杷、银杏、叶下珠等都是校园里常见的植物，也是草药。



及时记录很重要。





我们的收获——17种中草药。
我们在校园里找到了中草药，孩子们也初步认识了它们，对于中草药的奥秘，孩子们有着极大的兴趣，他们渴望知道更多的中药文化。虽然已是初冬，孩子们还是挖得满头是汗。劳动了，也收获了。“中草药”三个字已经埋到孩子们的心中，学校里的中草药只是我们中草药探寻之旅的起点！但，我们要做的，想做的，可以做的还有很多很多……
最后编辑戚调菊 最后编辑于 2019-11-22 23:38:27
本主题由 管理员 金亚军 于 2019/11/23 18:53:05 执行 设置精华/取消 操作
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赵洁莹
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t T
发表于 2019-11-23 11:19 |只看该用户

孩子们兴致勃勃，为戚老师点赞
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酸牛奶
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朱钻飚

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t T
发表于 2019-11-23 13:06 |只看该用户

一事一物皆教育，时时处处是课程——戚老师能从校园植物入手开展中草药搜索、观察、种植、记录活动真好！
建议给这些植物找一个固定点，同时进行具体的资料介绍，引导学生进行识别！
或者给每个班级分发一种，成立XXX中草药研究中队！
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戚调菊
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t T
发表于 2019-11-23 13:50 |只看楼主

一事一物皆教育，时时处处是课程——戚老师能从校园植物入手开展中草药搜索、观察、种植、记录活动真好！
建议给这些植物找一个固定点，同时进行具体的资料介绍，引导学生进行识别！
或者给每个班级分发一种，成立XXX中草药研究中队！
酸牛奶 发表于 2019/11/23 13:06:26

谢谢朱老师肯定和点拨，我们接下来会有系列的活动。
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方芳
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t T
发表于 2019-11-23 15:19 |只看该用户

一草一木一世界，真好
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金亚军
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金亚军

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t T
发表于 2019-11-23 18:52 |只看该用户

为中医实践活动点赞！
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戚调菊
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t T
发表于 2019-11-24 09:24 |只看楼主

为中医实践活动点赞！
金亚军 发表于 2019/11/23 18:52:50

谢谢金老师的肯定，中医药进校园，我们在行动！
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小兵嘎子
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发表于 2019-11-24 09:27 |只看该用户

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发表于 2019-11-24 11:05 |只看该用户

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发表于 2019-11-24 21:59 |只看楼主

孩子们兴致勃勃，为戚老师点赞
小兵嘎子 发表于 2019/11/24 9:27:22

孩子们兴致勃勃，我也兴致勃勃
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李煜鋆
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发表于 2019-11-24 22:20 |只看该用户

戚老师都快成科学老师中的中医了！中医进校园真正在行动！
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t T
发表于 2019-11-25 07:58 |只看该用户

药效如何？怎么开展活动？单纯只种植和了解习性是不是对孩子来说等同于种了“一次凤仙花”？    不当之处敬请谅解！
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戚调菊
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发表于 2019-11-25 10:24 |只看楼主

药效如何？怎么开展活动？单纯只种植和了解习性是不是对孩子来说等同于种了“一次凤仙花”？    不当之处敬请谅解！
严益锋 发表于 2019/11/25 7:58:03

嗯嗯，你说很有道理，中医药进校园的活动不能浮于表面。
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wubin98146
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发表于 2019-11-25 11:46 |只看该用户

草药的学问博大精深啊！植物均可入药。
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唐勇军
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丛中笑

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发表于 2019-11-28 10:24 |只看该用户

校园——家庭——家乡，范围可以逐步扩大；寻找——种植——价值，认知可以由浅入深。
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儒衣飘飘
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t T
发表于 2019-11-28 12:57 |只看该用户

很有意思的课题，在种植和认识中，可以了解一些中草药知识，特别在对医学、乡土的情感价值观上，意义巨大。
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戚调菊
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发表于 2019-11-28 19:04 |只看楼主

校园——家庭——家乡，范围可以逐步扩大；寻找——种植——价值，认知可以由浅入深。
唐勇军 发表于 2019/11/28 10:24:25
一起努力，一起前进！
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风過无痕#
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t T
发表于 2019-11-28 20:09 |只看该用户

这样的发现使孩子们为之惊叹，不起眼的“小草”有了新的界定和诠释，拓宽了视野的同时也为进一步研究打下了基础。
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t T
发表于 2019-11-29 10:11 |只看该用户

好有意义的活动，从“小草”到“草药”，孩子们惊喜的表情，让人动容。
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欣然
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t T
发表于 2019-11-29 10:59 |只看该用户

校园中有这么多中草药，真是挺意外的，看了挺心动。相信孩子们的体验是很难忘的。
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心随舞动
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t T
发表于 2019-11-29 15:29 |只看该用户

等这群孩子毕业的时候，一个个就是小中医了！为孩子们点赞，为戚老师点赞。
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小兵嘎子
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t T
发表于 2019-12-01 20:29 |只看该用户

怎么开展活动？单纯只种植和了解习性是不是对孩子来说等同于种了“一次凤仙花”？    不当之处敬请谅解！
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樊晓霞
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t T
发表于 2019-12-01 21:29 |只看该用户

认识一些常见的中草药，对平时的生活也有帮助。上次咳嗽一直不好，就煮了枇杷叶，喝了立马见效。
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不愿长大
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t T
发表于 2019-12-01 21:34 |只看该用户

重点还是培养兴趣，或许学生有了这样的经历后，到了大学就会选择这样的专业呢！
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