桂馨科学课网络研修学习笔记--28
28.网络研修学习者的实践与思考
主题一:在网络研修平台寻求自我突破的团队模式——王海明
(一)始终坚持炽热的教育情怀
成员介绍
(二)始终保持高昂的学习姿态
1.网络研修当主线
2.线下研讨来辅助
3.专题阅读促提升
(三)始终奔向更高的奋斗目标
主题二:桂馨科学课项目区域教师的研修 馨 路——陈碧玉
(一)初识桂馨
(二)从心改变
(三)新的开始
行虽微而旨趣远,出虽微而寓意深。——刘默耕
主题三:在网络研修学习共同体促进下的个人成长——余沁
1.上虞区小学科学教师专业发展共同体的一个措施:一学一得
2.桂鑫是学习的容器,共同体是学习的催化剂,在这个容器里催化下,我成长。
敢于出丑,才能出手!