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上虞区2019学年共同体唐碧莹专帖 [复制链接]

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有些学生的课堂的积极表现与考试的分数并不成正比啊!
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本周,只上了两天的课,周二周三外出培训,周五去了崧厦听课
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周五一共有四位老师进行了课堂展示,五年级的是上的土壤里有什么,刚好是我要上的内容,听完以后受益匪浅。下周上课时可以加上对上清液的烘干实验,以此来得出土壤中的无机盐成分。
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上周结束了第二单元的考试,学生的考试成绩还是不理想,如何解决是个问题。
唐碧莹 发表于 2019/11/16 20:42:15
科学成绩不能和语文数学比,课时没有他们多,平时有没又什么作业布置巩固知识点,靠考试前加油一下
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回复 30楼唐碧莹的帖子

希望和唐老师一起进步,加油!
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希望和唐老师一起进步,加油!
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回复 30楼唐碧莹的帖子

考前仍然需要强化练习,但会增加学生负担
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本周,进行了土壤中有什么的实验课,但是由于土壤缺陷,只能简单的分成两层,没有课本中图片那样明显
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另外,这周过后,第三单元的课程也要结束,马上要进行考试
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回复 39楼唐碧莹的帖子

五年级课时比较充裕,四年级课时不够用
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回复 39楼唐碧莹的帖子

每次考试成绩出来都让我怀疑人生
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本周三,在崧厦镇小参加了小学科学的活教育教研活动。聆听了三位老师的课,有很多值得学习的地方。
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本周,进行了第三单元的单元测试,又是考的乱七八糟,太心塞了,五大地形能写对的人都没多少。下周要进行第四单元的教学,希望能好一点
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回复 41楼赵洁莹的帖子

是的 不知道为什么 每次考试成绩都达不到我的预期
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回复 44楼唐碧莹的帖子

可能是平时缺少相对于的练习吧
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本周,进行了第三单元的单元测试,又是考的乱七八糟,太心塞了,五大地形能写对的人都没多少。下周要进行第四单元的教学,希望能好一点
唐碧莹 发表于 2019/12/7 21:14:04
复习巩固后会好的
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回复 41楼赵洁莹的帖子

是的 不知道为什么 每次考试成绩都达不到我的预期
唐碧莹 发表于 2019/12/7 21:25:06
这个孩子家长重视科学的程度有关。科学课只有每周三节,除此之外没有任何复习巩固的时间,而且每堂课后也没有及时复习。
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回复 43楼唐碧莹的帖子

还是需要考前突击,临时抱抱佛脚
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回复 47楼乖乖兔的帖子

作业本也是课内完成的,课外留给科学的时间基本为零
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回复 43楼唐碧莹的帖子

要想考试好,就是要刷题。但刷题刷掉的是学生真正的科学素养!学会的是死记硬背,投机取巧。
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这就是尴尬之处,需要提高学生对科学课的重视程度
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考得不好很正常,毕竟除了上课时间,孩子们课外是不会再花时间去学习的。
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本周 正式进入第四单元的学习,给学生进行了一二节课的实验
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第一课的小缆车实验,由于学校里没有找到垫圈,用了连接小车的关节作为垫圈使用,效果也还不错
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第二课的橡皮筋驱动小车实验,由于学校里的橡皮筋全部老化,一拉就断,所以让学生自己准备了,做出来的效果也很好,跑的远的四圈缠绕就有五十多厘米了。
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不过 由于这周又外出培训了一天 导致其中一个班级的课程拉下了很多 现在班级的上课进度 差距有点大
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回复 43楼唐碧莹的帖子

培养科学兴趣的同时,该背该记的也不能放松。
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回复 31楼金近小学李煜鋆的帖子

对的,上课的时候很活跃,但是考试了就不行了。很多学生喜欢做实验不是喜欢实验本身,而是这个时间他可以讲空话了。
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学科学,能把课堂40分钟学好就不错了,不期待课外,除非兴趣浓厚的自己会去探索,课外大多时间都在埋头苦干,到了期末,语数英都忙不过来,真得到了初中那个分量,学生也没办法了,但是兴趣没了,都是刷题的主。
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本周,部分班级完成了第四单元的教学,因此,下周要进行第四单元考试
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