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如何引导教师提高学生实验开出率 [复制链接]

酸牛奶
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朱钻飚

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1#
t T
发表于 2019-07-22 08:29 |只看楼主
一要着力引导教师学习《义务教育小学科学课程标准》，以理念为先导，形成教师的实验教学观！
二是要保障实验设备和器材，为教师开展好实验活动提供必要的物力支持！
三是加强实验室建设，尽可能多的鼓励教师到实验教师去上课，利用实验室丰富的器材开展好实验活动！……

大家有什么方法策略请多多交流！
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酸牛奶
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朱钻飚

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2#
t T
发表于 2019-07-22 08:29 |只看楼主

优化教师任课，为教师上好科学课、开好实验课提供必要的人力支持！要落实好实验工作调研测评方案，促动教师在科学课上认真开展好实验活动！
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上虞区蒿坝小学杜银江
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3#
t T
发表于 2019-07-22 18:08 |只看该用户

要加强实验室的管理和检查
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上虞区蒿坝小学杜银江
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t T
发表于 2019-07-22 18:11 |只看该用户

好开尽开
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t T
发表于 2019-07-22 21:49 |只看该用户

进行科学学科教室建设，学科教室由硬件建设和软件建设相结合，这样会好点。
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wubin98146
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t T
发表于 2019-07-22 23:37 |只看该用户

要有教师的解聘制，否则教师没有危机感。
要有良好的评价教师的机制，否则一切以分数说话，谁在乎实验。
要有好的监督机制、反馈机制。否则谁好谁好坏都是出了事情才知道。
所以大家都是说，教师是笔良心账。
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玉米飞飞
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秦爱军

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t T
发表于 2019-07-23 09:03 |只看该用户

最好的方法就是实验检测（考试）然后排名
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金亚军
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金亚军

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金点子原创先锋
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t T
发表于 2019-07-24 19:54 |只看该用户

有材料是第一保障，专职化是第二保障，教研氛围很重要，期末评测有实验类题目要配套，让不做实验的老师没理由不做！
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酸牛奶
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朱钻飚

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t T
发表于 2019-07-24 21:50 |只看楼主

有材料是第一保障，专职化是第二保障，教研氛围很重要，期末评测有实验类题目要配套，让不做实验的老师没理由不做！
金亚军 发表于 2019/7/24 19:54:32

概括到点子上了。但类似的实验类题目命题难度很大！
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喜马拉雅
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t T
发表于 2019-07-25 08:57 |只看该用户

提高学生实验开出率关键在教师，引导教师的关键在于考评机制！
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陈荣林
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t T
发表于 2019-07-25 10:00 |只看该用户

进行常规实验抽测。
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金亚军
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金亚军

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金点子原创先锋
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t T
发表于 2019-07-25 17:45 |只看该用户

回复 9楼酸牛奶的帖子

实验题要考到实验流程中，以及实验细节，还是可以考虑的。
但若是有老师把实验细则给全理出来，背出来，就没辙了，
有时上有政策，下有对策，有种斗智斗勇的感觉，
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一剑飘香
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郭建军

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发表于 2019-08-04 21:56 |只看该用户

回复 1楼酸牛奶的帖子

其实是教师引导学生提高实验开出率。
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盛国荣

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发表于 2019-08-04 23:10 |只看该用户

关键还是从根本去重视
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