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查看: 2904\|回复: 30	五上录像课精选 [复制链接]

发送短消息 UID 5778 精华 23 查看公共资料搜索主题搜索帖子沈银彬组别鸟类帖子6206 精华23 积分49125 威望42804 在线时间64840 注册时间2007-11-05	1^# 字体大小: t T 发表于 2019-07-21 10:35 \|只看楼主五上录像课精选根据教材来整理录像课，更利于老师寻找和学习。现在开始整理五上录像课，希望能帮到大家，也是逼迫自己学习。希望大家也能在这里推荐五上好的录像课，谢谢。
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发送短消息 UID 5778 精华 23 查看公共资料搜索主题搜索帖子沈银彬组别鸟类帖子6206 精华23 积分49125 威望42804 在线时间64840 注册时间2007-11-05	2^# 字体大小: t T 发表于 2019-07-21 10:42 \|只看楼主设计种子发芽实验一设计种子发芽实验一执教：姚伟国浙江省小学科学优质课案例2012 学生自始自终非常主动在学习。老师的指导性很重要：实验组和对照组都各自准备3只杯子，提高实验成功率。怎样控制实验条件，是本课的重难点。 https://v.youku.com/v_show/id_XNDc0NDk1NzEy.html?sharekey=fd38d02de84816e3059b34dc126de6155 附件1：水分实验微课 https://v.youku.com/v_show/id_XMTc3NDIwMjU0OA==.html?sharekey=b4627bfc389fe3db71a130a9d148985d0 附件2：空气实验微课 https://v.youku.com/v_show/id_XMTc3NDI0MTc4MA==.html?sharekey=9af43b377099211e7bb6ee67d0450b4e7 附件3：阳光实验微课 https://v.youku.com/v_show/id_XMTc3NDI3NTkyMA==.html?sharekey=94e80f04903f68d86719519e32c9935d3
	沈银彬最后编辑于 2019-07-21 10:49:33

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发送短消息 UID 5778 精华 23 查看公共资料搜索主题搜索帖子沈银彬组别鸟类帖子6206 精华23 积分49125 威望42804 在线时间64840 注册时间2007-11-05	3^# 字体大小: t T 发表于 2019-07-21 10:47 \|只看楼主食物链和食物网《食物链和食物网》执教：蒋云娟摘自录像： 1.稻田里有哪些生物，你最喜欢哪些生物，为什么？你最不喜欢哪些生物，为什么？（学生很自然，就把生物之间的生物链关系表达出来了） 2.青蛙要被蛇吃，为什么还要出现在稻田呢？——食物把他们联系在了一起 3.学生展示食物链的表示方法，与科学的表示方法有什么不同，科学的表示方法，隐含了什么意义——谁被谁吃和事物流失的方向 4.食物网中哪个生物最重要——都很重要 https://v.youku.com/v_show/id_XMzE3MTUwNTk2.html?sharekey=21bf8429fa6e59f40627a3c05fe5b79a0


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发送短消息 UID 5778 精华 23 查看公共资料搜索主题搜索帖子沈银彬组别鸟类帖子6206 精华23 积分49125 威望42804 在线时间64840 注册时间2007-11-05	4^# 字体大小: t T 发表于 2019-07-21 10:58 \|只看楼主做一个生态瓶做一个生态瓶执教：谢小立浙江省小学科学优质课案2012-11-13 1.先有材料，才能有设计，看到具体的事物，才能使设计有针对性 2.做一个生态瓶并不难，做一个存活较长时间的生态瓶较难，怎样的生态瓶才能存活时间较长呢？（放哪些生物，怎么生存，放多少） 3.课本的多次使用 https://v.youku.com/v_show/id_XNDc0NDg5ODI4.html?sharekey=39c855f00fa63854ddf2df302ec2685a5
	沈银彬最后编辑于 2019-07-21 11:02:41

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发送短消息 UID 5778 精华 23 查看公共资料搜索主题搜索帖子沈银彬组别鸟类帖子6206 精华23 积分49125 威望42804 在线时间64840 注册时间2007-11-05	5^# 字体大小: t T 发表于 2019-07-21 11:01 \|只看楼主维护生态平衡维护生态平衡执教：谈有恒 1.从游戏入手，体会生物之间的联系，老鹰，兔子，青草图片的演示，让学生深入明白生态系统平衡的重要性 2.举例非常经典：野猪扰民；蝗虫数量的计算和蝗虫灾害视频的播放，不算不知道，一算吓一跳，触目惊心；鼠灾 https://v.youku.com/v_show/id_XNTM1MDIzOTEy.html?sharekey=a2a53a516d035f39f7494b927afd51323


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发送短消息 UID 46039 精华 33 查看公共资料搜索主题搜索帖子戚调菊组别管理员帖子6901 精华33 积分52456 威望45390 在线时间41870 注册时间2018-01-30	6^# 字体大小: t T 发表于 2019-07-21 11:20 \|只看该用户很好的资源，学习了


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发送短消息 UID 54749 精华 6 查看公共资料搜索主题搜索帖子上虞区蒿坝小学杜银江组别哺乳类帖子7632 精华6 积分79347 威望71685 在线时间60690 注册时间2019-05-31	7^# 字体大小: t T 发表于 2019-07-21 11:54 \|只看该用户谢谢分享


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发送短消息 UID 5803 精华 11 查看公共资料搜索主题搜索帖子润羽陈杰超组别爬行类帖子5370 精华11 积分36846 威望31421 在线时间40360 注册时间2007-11-05	8^# 字体大小: t T 发表于 2019-07-21 13:26 \|只看该用户谢谢分享


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发送短消息 UID 14672 精华 3 查看公共资料搜索主题搜索帖子潇寒逸月组别环节动物帖子541 精华3 积分11441 威望10885 在线时间12690 注册时间2008-12-05	9^# 字体大小: t T 发表于 2019-07-21 15:16 \|只看该用户能够欣赏学习到名师大家的作品，有心了，楼主。


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发送短消息 UID 42376 精华 9 查看公共资料搜索主题搜索帖子巴塞罗那组别两栖类帖子3602 精华9 积分26887 威望23240 在线时间19900 注册时间2017-03-27	10^# 字体大小: t T 发表于 2019-07-22 21:55 \|只看该用户同步学习中


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发送短消息 UID 5778 精华 23 查看公共资料搜索主题搜索帖子沈银彬组别鸟类帖子6206 精华23 积分49125 威望42804 在线时间64840 注册时间2007-11-05	11^# 字体大小: t T 发表于 2019-07-24 16:57 \|只看楼主光和影光和影执教：房苗苗实验的整合，长时间的探究，材料的改进等非常好课结束时，提问，人的影子在一天中有什么变化，能不能用今天所学的知识来解释一下，这个问题好 https://v.youku.com/v_show/id_XMjgyMDk5Nzg2MA==.html?sharekey=82c8c323b23fa43015292fac26bf567b2 疑惑：固定的材料，也在一定程度上束缚了学生思维
	沈银彬最后编辑于 2019-07-24 17:11:10

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发送短消息 UID 5778 精华 23 查看公共资料搜索主题搜索帖子沈银彬组别鸟类帖子6206 精华23 积分49125 威望42804 在线时间64840 注册时间2007-11-05	12^# 字体大小: t T 发表于 2019-07-24 16:59 \|只看楼主阳光下的影子《阳光下的影子》说课：卢雪文教具的改进，有利于教学的深入开展 https://v.youku.com/v_show/id_XMjk5NDEwOTQyMA==.html?sharekey=8f0c3338e1a09ada322ab83131d1c1bc6 疑惑：春分，夏至，秋分，冬至线是怎么定位的呢
	沈银彬最后编辑于 2019-07-24 17:11:26

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发送短消息 UID 5778 精华 23 查看公共资料搜索主题搜索帖子沈银彬组别鸟类帖子6206 精华23 积分49125 威望42804 在线时间64840 注册时间2007-11-05	13^# 字体大小: t T 发表于 2019-07-24 17:04 \|只看楼主光是怎样传播的光是怎样传播的执教：潘冰倩老师与学生的衣服都是同色的从蜡烛光线引入，符合学生认知水平用笔直的木棒来验证三个小孔是否在一条直线上光线是直线传播的，怎样才能看到直线呢？（用极光笔） https://v.qq.com/x/page/k0175mqgi6u.html?sharekey=73778352d9ac22b9427ef7648ef43cbc3
	沈银彬最后编辑于 2019-07-24 17:11:38

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	沈银彬最后编辑于 2019-07-24 17:11:55

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发送短消息 UID 5778 精华 23 查看公共资料搜索主题搜索帖子沈银彬组别鸟类帖子6206 精华23 积分49125 威望42804 在线时间64840 注册时间2007-11-05	16^# 字体大小: t T 发表于 2019-07-24 17:19 \|只看楼主太阳能热水器太阳能热水器执教：苑少梅从比较多个太阳能热水器来观察相同点，引出影响吸热效果的因素:颜色，角度，面积…… 什么来模拟阳光？什么来模拟太阳能热水器？让学生来设计模拟实验。从猜测到模拟实验，再到改进太阳能热水器。这样的调整教学设计，更加合理，超赞！ https://v.youku.com/v_show/id_XMTQ3OTkyODYyMA==.html?sharekey=de6012920740575d88cf308e0c8793d73


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发送短消息 UID 5778 精华 23 查看公共资料搜索主题搜索帖子沈银彬组别鸟类帖子6206 精华23 积分49125 威望42804 在线时间64840 注册时间2007-11-05	17^# 字体大小: t T 发表于 2019-07-24 17:25 \|只看楼主地球表面的地形《地球表面的地形》执教：刘林很多优点：地形视频、地形图、制作地形模型、教师的仪表和语言… 教师引导作用：地形图上颜色会不会与今天所学的地形有关呢？为什么会有这么多的地形地貌呢，引入下一课 https://v.youku.com/v_show/id_XNTM0NTI5NTEy.html?sharekey=4fd14cee8c5e7501de8c148eadad19189


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发送短消息 UID 5778 精华 23 查看公共资料搜索主题搜索帖子沈银彬组别鸟类帖子6206 精华23 积分49125 威望42804 在线时间64840 注册时间2007-11-05	18^# 字体大小: t T 发表于 2019-07-24 17:35 \|只看楼主土壤里有什么土壤里有什么支教者：朱靖宇值得推荐： 1.活动区和听讲区区分开来，布局很合理，理想的实验室布局，超赞！ 2.先分开活动，然后全班交流，接着小组讨论。小组成员分散到实验区、观察区、调查区完成一项任务并完成记录单，接着全班汇报，然后小组讨论，完成小组记录单 3.土壤成分分解图出示的很好 https://v.youku.com/v_show/id_XNzU0NDAxOTUy.html?sharekey=f6056077cf18ae5acc112c3b73c7af585 疑惑：每个同学只完成一项任务，是否合理土壤放入水中有气泡冒出，就能肯定是空气了吗什么叫矿物质


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发送短消息 UID 5778 精华 23 查看公共资料搜索主题搜索帖子沈银彬组别鸟类帖子6206 精华23 积分49125 威望42804 在线时间64840 注册时间2007-11-05	19^# 字体大小: t T 发表于 2019-07-25 20:34 \|只看楼主雨水对土地的侵蚀雨水对土地的侵蚀执教：田玥 ○学生设计模拟实验 1.怎么模拟雨水我们平常的雨水是怎样的？先让一个学生上台模拟雨水（小雨），再请一个同学模拟大雨。为什么不能挤压瓶子？为什么不能低于标准尺？ 2.选择怎样的土壤做实验？ ○合理安排时间 1.实验后期让每组派代表把发现贴在黑板上（贴纸提前准备） 2.老师一边上传小组实验照片，一边让学生思考如何汇报，合理利用时间 ○抓住重点，为什么雨水能把沙土带走，进行一些列追问雨水一部分渗入泥土，一部分流走，那水怎么流出来的，从什么位置流出来？为什么会造成土坡倾斜？为什么雨水能使泥土松软并带走？ https://v.youku.com/v_show/id_XNzI1ODE1NDMy.html?sharekey=938294c5fbeaf9de6804d4b993ee90a11


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发送短消息 UID 52263 精华 1 查看公共资料搜索主题搜索帖子蓝绿天空组别两栖类帖子3607 精华1 积分22298 威望18685 在线时间15990 注册时间2018-12-19	21^# 字体大小: t T 发表于 2019-07-28 16:09 \|只看该用户谢谢分享！


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发送短消息 UID 5778 精华 23 查看公共资料搜索主题搜索帖子沈银彬组别鸟类帖子6206 精华23 积分49125 威望42804 在线时间64840 注册时间2007-11-05	22^# 字体大小: t T 发表于 2019-07-29 17:09 \|只看楼主我们的小缆车《我们的小缆车》 2011浙闽两省小学科学研讨会执教：林云娥注重细节指导：垫圈怎么加，开动小车的木板要水平等等 https://v.youku.com/v_show/id_XNTM0NjI5MDA4.html?sharekey=7eda74eed7f21156af4f4a77a1fa90cf7


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