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在安吉县实验小学科学路上的成长 [复制链接]

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银光图片


时间过得可真快,来到浙江安吉县已是第二周了,对这周围的环境也由陌生到了熟悉。

在这周听了几位老师的科学课,每一堂课都让我有不同的收获,其中最让我印象深刻的是沈婕老师《种子变成了幼苗》这一课,她让学生们用一个月的时间去种凤仙花幼苗,并每天去观察记录它的成长,一个月后让学生带到了课堂,课堂上学生们看着自己的劳动成果,满脸的开心,课堂上沈老师再次让学生们从各方面去认真观察凤仙幼苗的植株,并说出自己有哪些发现,在沈老师的引导下,孩子们测量“凤仙幼苗的高度,对比真叶、子叶有何特点和不同点,叶片的生长特征,为何会这样生长等”,按照老师的提示:学生们都观察得很认真,也观察到了很多特点争先向老师汇报,如“幼苗的茎、颜色,子叶、真叶的形状”等等。最后沈老师由叶子的作用给学生们进行了知识的拓展:“叶子的光合作是如何发现和进行的”。

    听了沈婕老师的这堂课后,收获,感想都很多,作为一名科学教师,我们应该怎样去培养学生的科学素养,让孩子从小养成勤于动手、动脑,认真观察的好习惯,因为每一项伟大的发明就是在这样的条件下诞生的。
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科学课的内涵在不断深入。
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有收获就好,下次回去在自己的课堂上使用。
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回复 3楼喻伯军的帖子

今后的科学课堂会努力带着学生亲身实践
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