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观察阳光下铅笔影子的变化规律，填写下面的记录表 [复制链接]

金亚军
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金亚军

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金点子原创先锋
1#
t T
发表于 2018-09-29 15:54 |只看楼主

观察阳光下铅笔影子的变化规律，填写下面的记录表
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金亚军
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金点子原创先锋
2#
t T
发表于 2018-09-29 15:58 |只看楼主

这个实验按题目的意思，大家懂的，很难实施。
但是可以调动学生的生活经验，然后结合第一课的不同角度照射物体模拟实验，和学生边梳理，边整理，也是一个不错的选择！
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百无一用A
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3#
t T
发表于 2018-09-29 16:19 |只看该用户

今天在手机闹铃提醒下完成了上午八点到到下午四点，九个整点时刻物体的影子。谢谢同事的帮助，谢谢老天配合，特别是四点时刻的阳光。
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金亚军
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金亚军

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金点子原创先锋
4#
t T
发表于 2018-09-29 16:21 |只看楼主

回复 3楼百无一用A的帖子

为用心实证喝彩！
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百无一用A
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5#
t T
发表于 2018-09-29 16:29 |只看该用户

如图
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曹文佳
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t T
发表于 2018-09-29 22:10 |只看该用户

这个实验按题目的意思，大家懂的，很难实施。
但是可以调动学生的生活经验，然后结合第一课的不同角度照射物体模拟实验，和学生边梳理，边整理，也是一个不错的选择！
金亚军 发表于 2018/9/29 15:58:48
一遇到这样需要长时间参与的实验，总是很有难度，也是结合模拟实验进行的多。
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曹文佳
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7#
t T
发表于 2018-09-29 22:10 |只看该用户






百无一用A 发表于 2018/9/29 16:29:26
有心人啊
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周王庙师
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t T
发表于 2018-09-30 07:53 |只看该用户

这个不用闹钟来提醒的话真的很难准点去测量
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白云的家
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9#
t T
发表于 2018-10-04 14:11 |只看该用户






百无一用A 发表于 2018/9/29 16:29:26 赞！
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秋实同
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t T
发表于 2018-10-04 15:18 |只看该用户

实证就是实话实说
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王剑鑫
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t T
发表于 2018-10-06 23:30 |只看该用户

回复 5楼百无一用A的帖子

除了知识本身，孩子收获的是严谨求证的科学探究精神。

从坚持几个整点时刻的观察、记录做起

慢慢中长期的科学实践活动才能落到实处


真心点赞
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酸牛奶
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朱钻飚

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t T
发表于 2018-10-07 10:26 |只看该用户

中午的影子也有6.5厘米？原来物体有多高？
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t T
发表于 2018-10-07 11:08 |只看该用户

中午的影子也有6.5厘米？原来物体有多高？
酸牛奶 发表于 2018/10/7 10:26:14
这里是北纬30度左右，太阳在赤道上空，所以发生这样的情况还是有可能的。这影子应该是向北的。
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沉声沉
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t T
发表于 2018-10-09 10:55 |只看该用户

回复 5楼百无一用A的帖子

一目了然，用心了
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沈银彬
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t T
发表于 2020-07-11 18:08 |只看该用户

长时间的观察测量，对学生是一种考验。如果能坚持测量，还是很有感触的
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t T
发表于 2020-07-11 22:36 |只看该用户

回复 5楼百无一用A的帖子

我也是用这样的方法，效果很不错。
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发表于 2020-07-11 22:40 |只看该用户

我是让他们每节课下课去画
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t T
发表于 2020-07-12 10:24 |只看该用户

实际上，是从一个现象去推测后面的现象，更加符合课堂。
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李煜鋆
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t T
发表于 2020-07-12 10:43 |只看该用户

坚持一天按时去观察记录也不是件容易的事。
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章俐鑫
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t T
发表于 2020-07-12 11:50 |只看该用户

这个实验按题目的意思，大家懂的，很难实施。
但是可以调动学生的生活经验，然后结合第一课的不同角度照射物体模拟实验，和学生边梳理，边整理，也是一个不错的选择！
金亚军 发表于 2018/9/29 15:58:48
确实，这份记录能这样填写，老师和孩子都很优秀！
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