上虞区2018共同体樊少飞专帖 [复制链接]

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樊老师，把凤仙花种出了深度

觉得三年级的生命概念是体验最深的种植养殖，参与生命的全过程

路过，学习

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地方很多，这边不容易被打扰。呵呵

动物的生命周期之蚕宝宝这个单元，上到现在，体会1、用好学具袋。学具袋中的蚕卵还是很好的。蚕卵的观察这个课，要在蚕卵还没有孵化出蚁蚕就开始。2、桑叶保障。最好在校园中种植几株桑树，既可以让学生认识桑叶，又可以用来养蚕宝宝。3、养蚕宝宝是一个比较漫长的过程，大概需要两个月时间，所以中间的管理很重要，教师要引导学生进行观察。可以用任务单的形式进行。比如画一画蚕宝宝，量一量蚕宝宝，称一称蚕宝宝等。4、最后也要做好展示。可以进行蚕茧展示，交流会。看谁的蚕丝长比赛。蚕的生命周期手抄报比赛等等。

你还要比蚕丝的长度？够深入

回复 296楼跋涉者的帖子

😃😃😊😊

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最直接有效的就是在学校里划出一块封闭的地方，供学生来放种植的植物，随时观察。

回复 299楼wubin98146的帖子

我想在操作这个活动的时候，要往简单的去想，去做。就是把事情做简单，才具有生命力。说真的，要记录还是有点慌的