上虞区2018共同体赵炜芳专帖 [复制链接]

用打钩的方式记录，在低年级的教学中非常实用

用心的课堂，用心的反思。

回复 141楼小卫的帖子

是的，打钩很方便。我还记得第一次上《认识物体的特征》那一节课的时候，我是让学生将后面的小纸条剪下来贴上去的，结果大半节课过去后，学生还是没有完成，主要表现在：找不到对应的特征、不认识字、动作慢等等。后来看到有其他老师分享的表格后，修改了一下使用，发现上课的速度都快起来了，学生很快地就能找到对应的特征。

回复 137楼王家东的帖子

所以在学生实验的时候我就在他们的文具中寻找“透明的”“有颜色”的学习用品。

回复 139楼风之灵动的帖子

科学团队很强大，科学学习平台很广阔。

打勾确实给学生提供了方便，提高了教学效率，但也在一定程度了限制了学生的观察视野。

回复 146楼儒衣飘飘的帖子

可以部分打钩，部分写字或者画画

回复 134楼我就是摩羯座的帖子

这个表格真不错啊

用心设计的记录表格，看得出老师钻研教材的用心

打勾勾很方便实用