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上虞博文叶舟晔
(2019/4/21 20:39:28 上传)
朱钻飚
忙忙碌碌一周结束,90学时实践培训、录像课都挤在一起,每天往返于实验小学和重华小学,在周二的时候终于结束了录像课的拍摄,完成一项任务。《我们生活的世界》这节课课前需要准备好多材料,每次在准备材料都会想自己怎么不选择上第二节。东找西找终于凑齐了14种不同材料做成的物品。从上周开始就可以看到我每天叫学生搬着12个箱子去教室上课。 课的一开始我 我就是摩羯座 发表于 2019/4/13 21:06:25
在《认识物体的形状》这课,平铺过程中有学生提出有这样的一种平铺方式。 我就是摩羯座 发表于 2019/4/21 20:39:10
一、导入。创设了“妈妈去超市买东西”的场景,提问学生:如果你是妈妈,你会选择去哪个超市?大部分学生都知道去第2个超市,因为比较整齐,而且东西是分类好的。(数学中已经学过了分类这一知识,所以学生能直接说出“分类”2字。)对于情景,一年级的学生都是喜欢的,而且帮助妈妈选择更能激发他们学习的兴趣。二、探究。探究部分先让学生讨论“这些物体有哪些特征”,然后再根据特征进行分类。在第一个班级上的时候, 我就是摩羯座 发表于 2019/4/23 16:19:03
我就是摩羯座 发表于 2019/4/21 20:41:43