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楼主:润羽

上虞区2018年科学共同体陈杰超专帖 [复制链接]

上虞余沁
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t T
发表于 2019-05-12 11:24 |只看该用户

回复 226楼润羽的帖子

这个花上虞图书馆对面也有~
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小兵嘎子
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242#
t T
发表于 2019-05-12 18:59 |只看该用户

小花坛很不错，对之后的科学教学有一定的帮助
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小卫
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243#
t T
发表于 2019-05-12 19:20 |只看该用户

回复 226楼润羽的帖子

小菜园，大课题
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王家东
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244#
t T
发表于 2019-05-12 19:55 |只看该用户

回复 226楼润羽的帖子

科学的种子也正在茁壮成长。
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润羽
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陈杰超

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245#
t T
发表于 2019-05-12 22:41 |只看楼主

回复 242楼小兵嘎子的帖子

明天打算收获，学生们体验一下。
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润羽
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陈杰超

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246#
t T
发表于 2019-05-12 22:42 |只看楼主

回复 243楼小卫的帖子

学校小，只有因校制宜了。
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润羽
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陈杰超

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247#
t T
发表于 2019-05-17 11:12 |只看楼主

二下《观察我们的身体》活动手册相关数据明确

     《观察我们的身体》这一课的活动手册“我的身体信息”这张表格的填写，里面相关的测量内容需要明确，特别是“臂长”和“腿长”的数据测量，在经过百度之后知道了“臂长”：自肩峰点至桡骨茎突点的直线距离。腿长测量更复杂，百度搜索后发现腿长的测量有许多种，我在课上是让学生摸腰部凸起的那块骨到脚踝凸起的那块骨位置。附一张图
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李尔敏
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248#
t T
发表于 2019-05-19 18:13 |只看该用户

回复 247楼润羽的帖子

这么精确啊，那位弄错了，我腿长量到了脚后跟
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我就是摩羯座
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249#
t T
发表于 2019-05-19 18:57 |只看该用户

回复 226楼润羽的帖子

这个小花坛真好，可以做好多事情呢
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润羽
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陈杰超

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250#
t T
发表于 2019-05-19 22:06 |只看楼主

回复 248楼李尔敏的帖子

那是腿长加脚长了
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润羽
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陈杰超

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251#
t T
发表于 2019-05-19 22:07 |只看楼主

回复 249楼我就是摩羯座的帖子

已经开始收获了，土豆产量不错，下次发收获照片。
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上虞博文
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252#
t T
发表于 2019-05-20 15:38 |只看该用户

回复 226楼润羽的帖子

呀，土豆等待收获季
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小卫
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t T
发表于 2019-05-20 16:54 |只看该用户

回复 247楼润羽的帖子

图不错，一目了然
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kich
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王科奇

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254#
t T
发表于 2019-05-20 22:26 |只看该用户

收获的季节。
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章俐鑫
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t T
发表于 2019-05-21 09:14 |只看该用户

回复 247楼润羽的帖子

感觉二年级孩子有图也不一定能弄清楚！
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上虞樊少飞
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t T
发表于 2019-05-21 09:32 |只看该用户

校园里的花坛开辟出来，进行种植观察活动，不到两个月的时间，小花小草们长势喜人。



润羽 发表于 2019/5/5 13:45:38
土豆我种在花盆里，我看以后真的要多种些，很有意义。
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润羽
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陈杰超

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t T
发表于 2019-05-21 09:33 |只看楼主

回复 255楼章俐鑫的帖子

我直接说了两个测量点，自己逐一测量，人少的优势
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润羽
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陈杰超

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t T
发表于 2019-05-21 09:35 |只看楼主

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番薯也不错，可以当盆栽。
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李尔敏
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t T
发表于 2019-05-22 12:39 |只看该用户

回复 226楼润羽的帖子

好喜欢这块地，有家的感觉
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樊晓霞
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t T
发表于 2019-05-22 15:20 |只看该用户

     《观察我们的身体》这一课的活动手册“我的身体信息”这张表格的填写，里面相关的测量内容需要明确，特别是“臂长”和“腿长”的数据测量，在经过百度之后知道了“臂长”：自肩峰点至桡骨茎突点的直线距离。腿长测量更复杂，百度搜索后发现腿长的测量有许多种，我在课上是让学生摸腰部凸起的那块骨到脚踝凸起的那块骨位置。附一张图[
润羽 发表于 2019/5/17 11:12:57
每次看模特量腿长都不知道到底是怎么量的，涨知识了！
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樊晓霞
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t T
发表于 2019-05-22 15:21 |只看该用户

校园里的花坛开辟出来，进行种植观察活动，不到两个月的时间，小花小草们长势喜人。



润羽 发表于 2019/5/5 13:45:38
杜鹃花开的真好看，现在还有人吃吗，小时候常常到山上去找映山红来吃
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润羽
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陈杰超

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t T
发表于 2019-05-24 15:54 |只看楼主

      实践园收获了！园子虽然不是很大，种的品种不多，但是从学生们的惊奇的表情中还是感受到园子的价值。正如吴彬老师所说，学校里需要有一个单独供学生进行生物研究的种植园，可以在这里可以观察植物的一生，也可以亲手栽种等等可以大做文章，这点有些遗憾，只是让部分学生们感受收获的喜悦。



校园活动照片IMG20190523163746.jpg (, 下载次数:0)

(2019/5/24 15:54:31 上传)

校园活动照片IMG20190523163746.jpg

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润羽
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t T
发表于 2019-05-24 15:55 |只看楼主

回复 261楼樊晓霞的帖子

现在他们会问这个能吃吗？为什么可以吃？
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王家东
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t T
发表于 2019-05-24 21:24 |只看该用户

回复 263楼润羽的帖子

感觉学生最关心的就是能不能吃了，哈哈
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巴塞罗那
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发表于 2019-05-24 22:12 |只看该用户

学校食堂中午加菜了。
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酸牛奶
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朱钻飚

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t T
发表于 2019-05-24 23:52 |只看该用户

      实践园收获了！园子虽然不是很大，种的品种不多，但是从学生们的惊奇的表情中还是感受到园子的价值。正如吴彬老师所说，学校里需要有一个单独供学生进行生物研究的种植园，可以在这里可以观察植物的一生，也可以亲手栽种等等可以大做文章，这点有些遗憾，只是让部分学生们感受收获的喜悦。


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润羽 发表于 2019/5/24 15:54:31

这个收获是老师的劳作还是学生的耕耘？如果是和孩子们一起劳动的，价值更大！
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酸牛奶
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朱钻飚

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发表于 2019-05-24 23:54 |只看该用户

     《观察我们的身体》这一课的活动手册“我的身体信息”这张表格的填写，里面相关的测量内容需要明确，特别是“臂长”和“腿长”的数据测量，在经过百度之后知道了“臂长”：自肩峰点至桡骨茎突点的直线距离。腿长测量更复杂，百度搜索后发现腿长的测量有许多种，我在课上是让学生摸腰部凸起的那块骨到脚踝凸起的那块骨位置。附一张图[
润羽 发表于 2019/5/17 11:12:57
陈校长超级用心，碰到问题用百度，并进行分享，真好！
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上虞鹤小林泳桥
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t T
发表于 2019-05-25 09:16 |只看该用户

      实践园收获了！园子虽然不是很大，种的品种不多，但是从学生们的惊奇的表情中还是感受到园子的价值。正如吴彬老师所说，学校里需要有一个单独供学生进行生物研究的种植园，可以在这里可以观察植物的一生，也可以亲手栽种等等可以大做文章，这点有些遗憾，只是让部分学生们感受收获的喜悦。


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润羽 发表于 2019/5/24 15:54:31
有实践园地真好，我们就缺少这样的场地
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李煜鋆
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t T
发表于 2019-05-25 15:18 |只看该用户

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我曾经带领科技社团在校园一角种过马铃薯，可能由于土质肥料的原因，最后马铃薯的收获并不多，不过学生在这个过程得到的收获应该大于马铃薯的收获。
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乖乖兔
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发表于 2019-05-26 15:02 |只看该用户

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好有生活味的实践活动
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