梳理成果交流出发，明确方向着力奋斗
——记上虞区小学科学2018年（上）教研组长会议
3月12日上午，为总结经验、谋划新篇，上虞区教研室召开了主题为“梳理成果交流出发，明确方向着力奋斗”的2018年（上）小学科学教研工作会议。来自全区各学区、直属学校、乡镇（街道）小学的38位科学教研组长参加了本次会议，教研室副主任叶柱老师出席会议。
2017年上虞区小学科学学科教育围绕“学习课标，深化课堂”主题，在加强日常教学调研和主题教研活动的同时，扎实推进小学科学教学改革。其一，课堂研究有深度。扎实进行课堂教学研究，两堂课被评为省部级优课，两堂课被评为绍兴市“品质课堂”一三等奖。其二，课题研究有效度。三个课题获得市一三等奖，三个课题在绍兴市立项。其三，课程建设出精品，城东小学“让蝴蝶飞进校园”课程同时获得省市精品课程。其四，教学评比出成果。五篇论文分获市一二三等奖。其五，团队建设有硕果。城东小学科学教研组被评为绍兴市优秀教研团队。其六，教师评比显优势，一位教师获得绍兴市教坛新秀称号，一位教师获得上虞区教研新秀称号，六位教师评上高级教师。教研室副主任叶柱老师为获奖教师颁发证书，并予以勉励讲话。
会议安排了典型教研经验交流。实验小学姜小卫老师就如何上好优课作了《在琢磨中提升》的观点交流，把自己上课优课的心得分享给大家。闰土小学章俐鑫老师以《付出看得见》为题交流了撰写论文获奖体会。城东小学朱钻飚老师以《重思考，抓过程，显成果》为题作了课题研究、课程建设、团队建设的经验交流。
在盘点工作、梳理心得、反思问题的基础上，教研员朱钻飚老师组织全体教研组长学习《2018年（上）小学科学的教研思路》。根据省教研室、绍兴市教研院的精神指针，切实完成各项任务，围绕“动手动脑发展科学素养，学习思考促进专业成长”主题，把学生素养、团队建设、教师发展放在重要位置，重点介绍了今年上半年小学科学相关教学研究活动，尤其要借“教学调研”“学科培训”和“主题教研”的良机，做好《义务教育小学科学课程标准》的学习、研读与内化。
会议还对教研组长工作提出五个要求：读透课标——让课标影响你的行为、研究上课——让思想火花绽放课堂、建好团队——让每个教师都有项目、组织活动——让校园充满科学气息、关注网研——让专业发展成为需求。
参加本次会议的教研组长们感受到了小学科学作为基础课程地位的教研动力，他们将满怀信心的主动落实相关工作，相信2018年小学科学教育将有更大的发展。
执笔：林泳桥、朱钻飚
