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影随心动--2018留下行动的足迹 [复制链接]

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     2018年,对于我来说,特别的不一样,虽然不想承认,可时间就是这么无情,还这么公正的把我送入了不惑之年。今年给自己定个小目标吧!不奢求让自己成为光源,那就把自己变成一束光,温暖自己的同时也能给别人带来一点光。静心,淡雅,做更好的自己!
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既然是新的开端,那就从一系列的总结开始吧!

用科学的眼光去学习《中医药与健康》课程


         ---衢州市实验学校《中医药与健康》课程实施情况报告

摘要:中医药学是中国古代科学的瑰宝,也是打开中华文明宝库的钥匙”。浙江省2017  年在全省开展中医药与健康课程,在小学五年级上下学期使用,属于小学生基础教育拓展型课程体系的一部分。针对五年级的学生心理和生理的特点,衢州市实验学校结合当地特色,利用有效资源通过科学课对学生进行有效的优秀传统文化的教育。让科学与优秀传统文化并肩齐行。

关键词:中医药与健康
优秀传统文化
课程整合
课程实施情况报告



中医药学是中国古代科学的瑰宝,也是打开中华文明宝库的钥匙”。浙江省2017年在全省开展中医药与健康课程,在小学五年级上下学期使用,属于小学生基础教育拓展型课程体系的一部分

针对五年级的学生心理和生理的特点,衢州市实验学校结合当地特色,利用有效资源通过科学课对学生进行有效的优秀传统文化的教育。并以课程为主阵地,通过课内讲授,课外调查学习,家长进课堂分享中医药与健康课程等方式进行学习。并以中医药与健康小报展。科技创新大赛等形式对中医药与健康的学习进行阶段性的汇报与总结

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每月研修2017年年度总结

2017年每月研修一览表

                                                                                                                                                                       
  

 

  
  

嘉宾

  
  

讲座题目

  
  

参与人数

  
  

2017.1.15

  
  

 

  
  

探究式教学和STEM教育的历史、前景和问题

  
  

242

  
  

2017.2.18

  
  

 

  
  

如何设计3D学习的科学课-5E途径

  
  

294

  
  

2017.3.15

  
  

林建锋

  
  

科学校长话科学课程意识、蓝图和实践

  
  

343

  
  

2017.4.15

  
  

李建荣

  
  

例谈器材改进提高教学效果

  
  

251

  
  

2017.5.15

  
  

吴文国

  
  

玩魔术·学科学·训思维·涨能力

  
  

214

  
  

2017.6.15

  
  

喻伯军

  
  

2017版课程标准的几个特点

  
  

768

  
  

2017.8.26

  
  

谢小立

  
  

一年级上册《植物》单元教材解读

  
  

828

  
  

2017.8.27

  
  

 

  
  

教科版一上《比较和测量》单元分析

  
  

1917

  
  

2017.8.28

  
  

黄春方

  
  

教科版一年级上册教具学具解读

  
  

816

  
  

2017.9.15

  
  

闻蓉美

  
  

低年级学生科学学习习惯的培养

  
  

1331

  
  

2017.10.19

  
  

叶晓林

  
  

叶晓林老师暑假澳洲研修感悟

  
  

1025

  
  

2017.11.15

  
  

管光海

  
  

STEM教育观察与思考

  
  

591

  
  

2017.12.15

  
  

吴建伟

  
  

一起来做真正的小学STEM教育

  
  

749

  

     2017年是个不一样的一年,这一年我们改变了阵地,改变了方式,却不变初心,砥砺前行。每种方式都有自己的优势,也有自己的不足。扬长避短才能更好的进行宣传。每月研修团队一定携手共进。在此,仅代表每月研修团队对所有帮助我们的兄弟姐妹表示衷心的谢意!感谢喻老师为我们提供优质的专家库。感谢所有老师在各个场合对每月研修进行宣传。感谢有你们,每月研修才能越走越稳,越走越远!

 

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坐下来好好看下文
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同样坐下来看下文。
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我也坐下来看下文
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个 人 总 结

  
  

    2017年度注定 不是平凡的一年,我失去了一些,得到了一些。任教五年级五个班的科学,十五节课;再加上数字化实验室的管理 ;细细想来,还是应该不忘初心,努力活成一束光吧!照亮自己的路,也给予身边的人温暖。

  

     先说说所得:今年上了不少的课,也收获了很多。《四 生物的多样性-1.校园生物大搜索》被评为教育部2016-2017年度“一师一优课,一课一名师”活动优课;在教育部“国培计划(2016-山西省乡村教师访名校小学科学培训班中开设公开课《磁力的大小会变化吗》;在2017年教育部第九期全国小学优秀校校长高级研究班学员班培训中执教《磁力的大小会变化的吗》;在江苏省张家港市青年干部队培训班学员来校贴岗研修活动中执教《机械的摆钟》;2017年小学科学教师数字化实验教学培训活动中执教《机械摆钟》示范课;2017年国培计划新疆维吾尔自治区乡村教师来校省外研修活动中执教 拓展课《彩虹饮料》;其它工作:《让教学具开发流行起来》发表于科学课2017年第4期;《改善高段学生新学期心理焦虑现象的个案实践》获2017年衢州市教学论文评比心理健康类三等奖;八月在衢州学院小学科学实验教学具的设计与改进培训中做《框架结构中的教具使用及改进》、《利用网络资源进行二次学习》讲座;

  

    培训学生方面:先后带领学生参加市科技活动月项目;市科技创新大赛;市青少年美劳节红领巾创意活动等等,均获佳绩。并获得2017年衢州市青少年科技活动月优秀辅导教师称号。

  

   今年还有一件大事,经过两年的申请,再加上组织对我的信任,我终于成为民主促进会的一员。以后定当多思多虑,多做贡献。

    失去有时也是一种成长 ,今年我失去了我最亲爱的父亲。如失骨胳,痛彻心扉。但更要努力,让自己变的更加坚强,努力活成父亲眼中最好的自己。经过两年的职称评选,依然不能如愿,但一定不忘初心,努力向上,朝着既定的目标不断积累,不断成长,不断前进!

  路还长,一步一步稳稳地走吧!且行且思!

  

     
  


  
  


  
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第一张国家级上课证书,留念一下!
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回复 8楼影随心动的帖子

祝贺张旭!
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坐下来细看张旭怎样潜下心来,每天在这里留下走过的足迹。
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影动的痕迹,我也来学习!
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祝2018更加辉煌!期待更多精彩呈现!
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向旭姐姐学习👍👍👍👍👍👍
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祝贺
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  一年的申报,市一等奖,省三等奖,国家专利。女儿成长了
最后编辑影随心动 最后编辑于 2018-01-22 09:11:19
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第一张心理健康类论文证书,纪念一下
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祝贺获奖!
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期末到了,各种宝贝要交。罗列一下:
备课组记录;五下教学计划;学困生档案;融美教育初稿;拓展课教案;试卷分析;五个班学生等级;联络员培训;一月报道汇总;
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影动小语:因为要娃给汗学科学组上台做融美教育的报告 ,于是回看了自己的帖子,发现那时的自己真的是特别努力。每天一帖是必要的。回帖十个也是真的。记录了一路以来的点点成长。很多宝贵的资料都可以找到痕迹。现在是心态的问题吗?抑或是论坛已经没有那么重视,或者是微信,手机占据了太多的时间和空间,这一切都不是理由,是我懒了,从今天开始,回归,我是说真的!
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2018第一篇发表,还没有拿到样刊,收藏一 下
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小学开设中医课程的调查研究    童知非    衢州市实验学校    张  旭    zj20187456(授权码),申报者应以实施群体或小组名义进行申报    科技创新大赛,学生作品送省
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各会员:
    经过各地市联络员推荐,会员投票,管理团队工作考评,浙江小学科学网2017年度优秀联络员评比工作已经结束,有八位联络员被评为优秀联络员,具体名单如下:
    翁昌舟、张旭、孙秀秀、何佳明、朱钻飚、叶晓微、周晓芬、舒俊波
    浙江小学科学网的发展,离不开联络员的辛勤付出。优秀联络员是全省100多名浙江小学科学网联络员学习的榜样,希望在新的一年里,大家能像他们一样认真履行了自己的职责,丰富网站内容,更好地服务全省乃至全国的科学老师。
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过年过年,又一年。把这两个月的收获简单汇总一下。
1.文章发表,样刊拿到手了,很有分量。
2.一个课题立项,准备今年结题
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(2018/3/6 10:01:15 上传)

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(2018/3/6 10:01:15 上传)

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最后编辑影随心动 最后编辑于 2018-03-06 10:01:15
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加油,榜样的力量
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今天收到十张证书,迟到了一年,有就好。继续努力。
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成绩斐然,值得祝贺!
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祝贺祝贺,神一样的存在!
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