12月12日至22日，崇德小学科学学科基地开始了对每位学生的实验操作检测工作。本次实验操作检测针对三至六年级，共1700多名学生，检测活动在两个校区同时进行，分为笔试和实际操作两大环节，崇德小学科学组全体教师、两位浸润培训的新教师和多名学生“小考官”负责本次实验操作的组织管理与评价工作。
检测前，科学教研组长姜敏杰老师对10名学生“小考官”进行了细致的培训，演示了正确的操作，讲清楚了扣分的细则及注意事项。其他老师也进行了学习，以便于在监考中做好引导工作。紧接着就是准备实验用的器材了，十大组每组2人，共准备二十套实验器材，准备好后必须对每一套实验材料进行检查，保证这些器材没有问题，最后摆放在相应的位置上。
本次实验操作检测的主要内容是：三年级用量筒测量一杯水，四年级用酒精灯蒸发水，五年级用弹簧测力计测量物体的重力，六年级比较报纸和白纸的抗弯曲能力。检测前几位老师会在实验室二给学生们复习相关知识，让学生回忆起来，复习好后先开始进行笔试，完成的同学转移到实验室三进行实际操作，小考官们一个人要同时关注两位同学的操作，公平公正地给他们打分，表现非常尽职尽责。
崇德小学的科学学业评价包括：科学知识、科学课堂、科学实践、科学实验，崇德小学作为小学科学学科基地，在学业评价这方面做得十分到位，每年进行的实验操作检测既扎实了孩子们的科学知识，引起了孩子们对科学的重视与兴趣，也充分锻炼了孩子们的动手操作能力，促进了学生的全面发展和健康成长。（姜敏杰）
