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【学生篇】 像珍妮一样做个观察家 [复制链接]

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植物单元开始就有植物种植活动,我将该活动分为两个部分。其一是班级共同种植向日葵,观察记录在学生活动手册上;其二是给每人分发一袋种子,回家自己种植并观察记录。以下是学生完成的部分记录报告。
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好厉害,新一年级的小朋友
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好具体,好踏实
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画画和拍照相结合,记录真好。
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好利害的小朋友
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回复 8楼谢勇波的帖子

收到的时候又惊喜又感动
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回复 10楼白云的家的帖子

都是他们主动要求两个结合
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一年级学生的记录方法可以多样,选择适合他们的来。同时教师对其他学生也要手把手指导。很多都不知道怎么记录。
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教师惊喜于学生感动于学生,朴实的语言,深刻的内涵
珍妮的伟大,在于坚持不懈。加油加油再加油,努力努力再努力,坚持坚持再坚持
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感觉上和三年级第一单元好像。不知道新三年级教材会不会降低要求
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回复 14楼周王庙师的帖子

嗯嗯 是的 教学中发现了这个问题 有些小朋友真的不会画  然后专门抽出一节课来讲解科学绘画
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回复 16楼影随心动的帖子

要求没有三年级高  只要求他们种植植物 能够指认根、茎、叶即可
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用心必定成就精彩,加油!
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回复 16楼影随心动的帖子

三年级是不是把这个植物单元拿掉了哦!就三个单元了。
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回复 21楼丫儿的帖子

三年级新课本还没有出来哦
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