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宁波慈溪:抓住契机 勇立潮头 [复制链接]

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银光图片
      9月7日,2017年慈溪市小学科学学科疑难问题研训在慈溪市保德实验学校和坎墩街道实验幼儿园顺利举行。来自全市各镇街道的教研大组长、一年级科学教师、幼儿园骨干教师代表共计130多位教师参加了本次研训活动。
      本次教研以“一年级科学课堂教学”为主题,关注一年级学生、幼儿园大班学生的学习方式,剖析课堂设计,呈现崭新的小学一年级科学课堂。
      上午,保德实验小学陈银科老师引领刚入学一年级的学生一起合作《在观察中比较》一课。虽然孩子们刚入学一周,但是面对课堂,孩子们一点都不胆怯,小组合作愉快,回答问题精彩纷呈,在浓浓的科学探究氛围中,展现了良好的学习风貌。





  





   第一次参加市级公开课,面对这么多的老师,我们入学才几天的小朋友们,可是一点都不胆怯,积极投入,大胆表达!孩子们,棒棒哒!
        小朋友们在课堂上这么投入,陈银科老师精彩引导的作用不小哦!
  




小朋友们在科学课堂上小组合作讨论研究,大方展示小组讨论成果,都有模有样呢!





孩子们的出色表现,深深吸引了我们的听课老师!
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   课后,由慈溪市实验小学邢露和保德实验学校童麒麟老师带来讲座《小学科学一年级上册教学建议》、《2017版小学科学课程标准解读》与在座老师一起探讨当下小学科学最为热门的话题:如何在新课标理念下上好科学课。这样的话题引起了在座老师的共鸣。



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  午由慈溪市蓝天小学罗学强老师带领一年级 《观察一棵植物》这课,罗学强老师完美地展示了男教师大气、开放的教学风格,循循善诱,极大促进了孩子们的学习兴趣,课堂十分活跃。




   随后坎墩街道实验幼儿园的李娜老师在市教研室张博老师精心指导下,带来了别开生面的大班活动《神奇的镜子》,她设计巧妙、教态亲切,让在座老师们看到了大班孩子对于科学探究活动是那么认真、那么自信。





    最后,教研员孙老师的讲座《抓住契机 勇立潮头》精心分析课堂,直面疑难问题,并对一年级科学课的实施提出了宝贵的建议,对本次活动的主题做了全面的诠释。










文:童麒麟

图:等待花飘

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一线教师需要有这样的引领
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有声有色,活动贴近时机,有的放矢!
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有拼音有字好用心
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《在观察中比较》教学设计和课件有吗
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我也想收比较与观察的课件!
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活动开展的轰轰烈烈。
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好活动,有实效
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