2017.6.15每月研修 喻伯军 新课标特点与教学建议（讲稿与视频下... [复制链接]

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2017版课程标准的几个特点（每月研修2017.6.15）.rar (, 下载次数:2150)

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喻老师讲座视频已上传

互动环节教师提问：

慈溪 燕锋(498580353) 20:43:28

请问喻老师，工程技术的内容，在新的教材中是单独编排的还是与其它领域的内容结合编排的？

西安奔跑的双子座(651408112) 20:43:50

喻老师，请问怎样处理科学课与各类科学竞赛的关系？

宁波菜烤肉林飞荣(46850580) 20:44:25

喻老师：2019年全面实施新教材，对于原先使用老教材的学生，会不会在内容上出现重复。

台州温岭赵素文(361284838) 20:44:59

学校目前科学老师紧缺，如果一年级科学课由语数老师兼任，如何指导？

台州赵雅珉(1349326381) 20:45:14

一年级科学是实验考试呢？还是笔试加实验？感觉不应该笔试，毕竟为了培养兴趣

台州贺建东(361268626) 20:45:32
喻老师您好！想跟您求教两个教学衔接方面的问题：
1.现在坊间有传闻，为了与高中教学衔接，我省的初中科学可能会分科，您有听说吗？分科就能更好衔接了吗？
2.感觉现在小学科学与初中科学教材的衔接还存在一些问题，新版教材在编著过程中是否会专门考虑中小学衔接的问题？与幼儿园如何衔接的？
宁波尾巴<cwj1986924@vip.qq.com> 20:45:39
喻老师你好，老课标中是三维目标，现在新课标中多了一个科学技术与工程的目标，那对于我们一线教师来说如何把握这个度，是不是可以根据教材内容有侧重地进行选择？

福建杨志生(416138689) 20:45:41
喻老师好!关于学习进阶，能推荐一本书来读吗

长兴姚建超(1952626345) 20:45:47
请教喻老师：下学期开始，教学设计时，教学目标是不是采用了四维目标了吗？还是老教材三维、新教材用四维目标呢？

黑龙江省求学者(103379002) 20:46:00

喻老师，一年级教学要注重哪些方面的培养和启发？

林建锋(285158839) 20:46:06

以前三维目标的时候，每节课的教学目标的确定，都是从三个维度来表述的。现在课程目标从四个维度来阐述，那么今后每节课的教学设计中教学目标的确定，是不是四个维度都要表述？

宁波八月未央(1023888941) 20:46:16
请教喻老师：下学期开始，教学设计时，教学目标是不是采用了四维目标了吗？还是老教材三维、新教材用四维目标呢？

安徽刘郑辰(472065043) 20:46:24
STEM课程加入后，学生的教具保障，尤其是落后地区，学具保障喻老师怎么看？

广东东莞中堂二小黎耀明(1370703193) 20:46:26
现在上课感觉最难上的是技术与工程。有没有这方面的书名推荐？

重庆云淡风轻(1030935167) 20:46:46
能介绍一个完整的评价吗?举一个年级的评价例子。笔试内容、实践操作、平日的评价，具体怎么做的呢?

温州庄玉婷(314947726) 20:46:48
目标分段了以后，是不是以后教材也会有很大的变化呀？现在的教材是有点像主题是探究，那新教材会把这些主题给分开了吗？

庆元-莫彬(409564252) 20:46:55
每节课指向的大概念，怎么找得更准确？更符合学生？

金华_北斗(314044564) 20:47:16
教学的内容和小学生应达到的目标是两个完成不同的概念。删减教学内容的思路似乎忽略了这差异。

临安 史幽鹤(281425359) 20:47:20
一年级会不会有统一的作业本？

安徽刘郑辰(472065043) 20:47:33
@MissLongWei. 是的，有人问我干啥的，我说老师，他问我带不带家教赚钱，我说我教科学的，不带，然后他就来一句:原来你是混日子的啊！

新疆克拉玛依市纪兰琴(1346532891) 20:47:37
活动记录怎么安排的？

宁波  小(123699717) 20:48:15

学生活动手册有配套吗？

MissLongWei.(584528238) 20:48:17

希望国家对地方对待科学的方法进行调查，认识不到位的，要处罚，这样才能促进全面发展

宁波余姚郑水军(993267472) 20:48:44

问：课标中指出：科学的核心在发于发现，技术的核心在于发现，但工程中的说明有两个：一个是工程的核心在于建造，又说工程的关键在于设计。请问喻老师，工程的核心到底是什么？

重庆—文伟(317938472) 20:48:45

喻老师 我想请教您一个问题 小学科学核心素养和三维目标有什么区别和联系  谢谢

衢州-麦子(185025080) 20:48:50

喻老师，我们科学课程检测主要是实验考试。

科学课程变成了基础性课程，那是不是纸笔测试的要求会高起来。

惔惔(4973313) 20:49:05

低段非纸笔考试，我们科学可是有优势的，注重实践能力的考察活动，一次错了还可以在再做一次。如果以此为契机延生到三年级四年级就太棒了！

湖南株洲雪中芳菲(396597508) 20:49:08

看了这么多课例，确实课堂比较高效，现在我发现实验材料的准备成了一个大问题，该怎么去准备这些材料？

舟山小白杨(68875424) 20:49:12

请问，一年级科学课马上要实施了，配套的实验器材有吗？还是需要自己准备或购买？

余干古埠涂小付三毛(2295225161) 20:49:27

stem学习，是不是要求老师要掌握大量的数学，技术工程等知识？

临安 史幽鹤(281425359) 20:49:31

一年级会不会有统一的配套作业本

台州  若水无痕(519379522) 20:49:34

17年秋季是全面开设一年级科学课还是试点开设？

杭州-MISS WANG(83378817) 20:49:37

听说今年开始职称考试的内容都以新课标为准，这是第一年，那主要关注哪些方面呢？

是只有17年新课标的内容还是和原来的课标比较来考？

成都 竹叶青(11985599) 20:49:47

请 问喻老师，现在小学科学教材是循环教材，这个问题一定程度上影响了学生学习效果。你认为如何呢？

宁波—顾勤华(33633846) 20:49:50

希望教材能早点看到，假期中也能早做些准备工作。

杭州萧山-小红(370348797) 20:49:50

学习进阶的话 只能看国外的书，或看文献

贵州印江实小任凤萍(1311523829) 20:49:58

孩子们探究活动很喜欢，但是学校没有实验员的话，怎么做更好！

衢州柯城应珏(598632191) 20:50:07

教科版d新教材的内容编写顺序会有很大变化吗

佛山市顺德区南沙小学陈嘉妍(2654883216) 20:50:08

建议教材不要重复内容

台州温岭赵素文(361284838) 20:50:11

请问喻老师：1-6年级新教材是随着2017.9一年级学生逐年更新的吗？

临安 史幽鹤(281425359) 20:50:12

一年级的配套的实验材料质量可不可以提高

衢州柯城应珏(598632191) 20:50:26

教科版d新教材的内容编写顺序会有很大变化吗

与跑同行(34446883) 20:50:43

喻老师，您好！19年秋季，3456，几个年级都同时新教材吗？还是123新的了，456还是旧的呢；

20:50:44维C加入本群。

吉林水滴(727663531) 20:50:48

指向大概念教学，在完成当堂课主要概念基础上，兼顾涉及接近大概念的拓展概念，会不会难度大

温州wyh(442353223) 20:51:01

提问：2017年新课程标准中是否有对教师的周课时进行规定，感觉科学老师副科地位，主科的工作量。材料准备起来真的叫苦连天。

杭州萧山-小红(370348797) 20:51:14

一年级以培养学生的科学学习习惯，保护和激发好奇心为主

安徽刘郑辰(472065043) 20:51:16

新教材课程还是现在一单元一个点搞透还是螺旋式？

杭州-MISS WANG(83378817) 20:51:18

听说今年开始职称考试的内容都以新课标为准，这是第一年，那主要关注哪些方面呢？

是只有17年新课标的内容还是和原来的课标比较来考？

吉林子叶(1069477224) 20:51:23

17年秋季是全面开设一年级科学课是国家行政来出面要求吗

贵州印江实小任凤萍(1311523829) 20:51:25

高年级有单独的活动手册呢

松阳(2426519452) 20:51:26

配套的器材最好与课本相配

台州-许妮妮(1210637681) 20:51:28

活动手册和作业本是不一样的吧？

衢州柯城应珏(598632191) 20:51:50

教科版d新教材的内容编写顺序会有很大变化吗，19年的六年级就换成新教材内容会重复吗

20:51:53瓶子爬爬加入本群。

新疆 微尘(1165319819) 20:51:55

有相关文件吗，一年级开科学课，这里一二年级课程节数已经到达了国家规定标准，没有文件，一年级的科学课这一节课从哪里出？

重庆巴南庞胜松(529265934) 20:51:58

建议科学教材为学本教材

温州wyh(442353223) 20:52:01

提问：2017年新课程标准中是否有对教师的周课时进行规定，感觉科学老师副科地位，主科的工作量。材料准备起来真的叫苦连天。

衢州 龙游 姜建华(389524707) 20:52:03

科学里面应该多安排实验操作与软件实验操作的结合 这样感觉会轻松点 针对有条件的学校

宁波--胡小珍(48053613) 20:52:09

喻老师，我看见一年级教材中提到“聚焦、探索、研讨”可以给我们稍作解释吗？

福州彭彭(548700063) 20:52:24

喻老师，前几年我有参与一二年级科学课试点教材活动，在我自己教课还有听低年级的科学公开课会发现，一二年级的小朋友经常会答非所问，那这个时候是要告诉他们回答的不对？还是请他坐下，不予以点评？有时候发现小朋友回答问题的热情很高，但经常听不懂他说什么，哈哈，麻烦俞老师帮忙解答一下！谢谢！

衢江(867291125) 20:52:36

喻老师，您说的活动手册和课本配合用？可以举个例子吗？

张思娜(2212411035) 20:54:33

请问喻老师，2017.9一二年级有配套的《学生活动手册》，那3—4年级有吗？还是要等到2019.9全部使用新教材以后？谢谢

宁夏郭蓉(470164552) 20:55:38

喻老师，你说到的学习进阶、大概念等一些理论知识，好难懂啊，麻烦推荐一些课标涉及到的理论知识（文章、书）我们进行学习

哪里下载讲稿呀？

看到了：
2017.6.15每月研修 喻伯军 新课标特点与教学建议视频
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2017.6.15每月研修 喻伯军 新课标特点与教学建议（讲稿下载）
http://lt.zjxxkx.com/showtopic-21874.aspx

昨晚临时有事未能聆听喻老师的精彩讲座，感谢整理和分享

2017版小学科学课程标准的特点与教学建议（喻伯军每月研修视频） 对话框完整版
http://lt.zjxxkx.com/showtopic-21875.aspx

2017版小学科学课程标准的特点与教学建议（喻伯军每月研修视频） 对话框完整版
http://lt.zjxxkx.com/showtopic-21875.aspx

资料收集要善于整理、归类，谢谢大家！辛苦了！

效率好高

二剪梅把当晚的问题做了整理，非常及时。当时由于问题呈现太快太多，不能及时回答。现在，大家还是看看问题，结合自己的思考，探讨一下更有价值。

回复 4楼二剪梅的帖子

慈溪 燕锋(498580353) 20:43:28

请问喻老师，工程技术的内容，在新的教材中是单独编排的还是与其它领域的内容结合编排的？

----教科版教材有单独编写的，也有与内容整合整合编写的，一般视内容而定。

西安奔跑的双子座(651408112) 20:43:50

喻老师，请问怎样处理科学课与各类科学竞赛的关系？

----科学课程是基础课程，是全体学生的要求。竞赛一般是少数学生参加的，不冲突也不矛盾，关键是要处理好选人和教学时间的问题。

宁波菜烤肉林飞荣(46850580) 20:44:25

喻老师：2019年全面实施新教材，对于原先使用老教材的学生，会不会在内容上出现重复。

----有可能会出现这种情况，但重复的内容不会多。这跟2007年修订版教材推出时，有点相似。

台州温岭赵素文(361284838) 20:44:59

学校目前科学老师紧缺，如果一年级科学课由语数老师兼任，如何指导？

----让一年级兼课的语数老师，亲自体验科学课的内容，帮助他们抓住科学课必须进行观察、实验、记录的特点，进行教学。不要照本宣科、读读背背。

台州赵雅珉(1349326381) 20:45:14

一年级科学是实验考试呢？还是笔试加实验？感觉不应该笔试，毕竟为了培养兴趣

----一年级不要求书面考试。如果一定要进行检测，就可以采用游考、过关等动手实践的游戏方式进行。

谢谢分享，辛苦了！课下能继续学习，太好了！

一年级科学课不易上。

二剪梅的整理给力！给更多的老师以启迪！

一次盛会，一次思想的碰撞