小学科学教学论坛

注册

 

发新话题 回复该主题

艺术,科学,素质监测,不知谁优先 [复制链接]

1#
银光图片
今天上午我们四年级迎来了小学科学的2017年国家义务教育质量监测问卷调查,老师要回答两个问卷调查,学生要进行80分钟知识类加上40分钟基本信息的问卷调查。
但是由于今天是区里六一文艺汇演的彩排活动,而四年级一个被抽到问卷调查的学生是舞蹈队主力,时间上发生了冲突。结果经过多方商议,让孩子请假去进行文艺汇演的彩排,我感觉好迷茫,艺术,科学,素质监测不知谁轻谁重。
我们科学教师科学教育的地位是在哪里
分享 转发
TOP
2#


TOP
3#

今年又开始了?
TOP
4#

其实每一门学科都不是独立存在的,艺术和科学都重要,很多时候如果我们搞科学有艺术的追求境界,这样才能把事情做到出色,艺术也不是孤立存在的,全面发展就该这样。
TOP
5#

各种活动太多了,学校本是清静之地,学生的学习也需要一个相对安静的环境。
TOP
6#

一个学生的质量抽测对于大数据来说并不影响多少,但作为区里表演的主力队员,这会影响到整个表演。孰重孰轻,领导做出了相对更有价值的决定而已。
上次我们有个学生参加市唱歌比赛的当天下午正好有她的镇运动会项目,二者取其一,只能参加市比赛了。体育老师心里就不那么舒服了。
TOP
7#


对于学生来说都很重要,学生应该全面发展。
TOP
8#

有没有考虑过学生的感受
TOP
9#

每一项素质都很重要,但是因具体情况,总有侧重点!尽力就好!
TOP
10#

一个学生的质量抽测对于大数据来说并不影响多少,但作为区里表演的主力队员,这会影响到整个表演。孰重孰轻,领导做出了相对更有价值的决定而已。
上次我们有个学生参加市唱歌比赛的当天下午正好有她的镇运动会项目,二者取其一,只能参加市比赛了。体育老师心里就不那么舒服了。
龙山黄泥螺 发表于 2017/5/26 8:05:25
有道理
TOP
发新话题 回复该主题