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20170308显微镜,我们交个朋友吧(部分) [复制链接]

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银光图片









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(2017/3/8 9:35:19 上传)

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(2017/3/8 9:38:37 上传)

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准备撩显微镜了
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这照片太吸引人了,特别刚开始的头发丝
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显微镜影像资料的确吸引人,论坛应该也可以搜到!
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很有鼓舞性,孩子们肯定很乐意去和显微镜交朋友!
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关于洋葱表皮是否必须染色的问题,我想问问大家的做法
我觉得不染色,一点不耽误的观察细胞的结构
教材的步骤是不是为了让学生形成一个正确的习惯而硬性规定的呢
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关于洋葱表皮是否必须染色的问题,我想问问大家的做法
我觉得不染色,一点不耽误的观察细胞的结构
教材的步骤是不是为了让学生形成一个正确的习惯而硬性规定的呢
又见香烟 发表于 2017/3/8 22:14:17

不染色,确实也能观察,但是染色的效果更佳。不盖盖玻片,也能观察,但盖了会更好。


许多时候,掌握科学、规范的操作还是很有必要的。比如,为什么要用左眼看目镜,为什么右眼要开?都是有道理的!


当然在了解、熟练之后,也可以适当简化。有些操作,还可以进行优化。


科学探究活动,水很深,值得我们去不断研究。
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显微镜下的照片怎么拍啊?
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赞一个,好漂亮好漂亮
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试想,若我的学生能用高倍一点的显微镜观察便能观察到更加清晰的图像,接下来,在我的拓展活动中让孩子们进行同一物体,不同倍数下观察到的图像资料收集。并尝试研究这些结构的特点,做一个相关联的资料卡片,那样,学生拓展活动的作品就能展示出来。
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回复 9楼lgxing9的帖子

两种方法:第一直接用手机对准目镜;第二是连接目镜的平板电脑,从稳定上来说连接目镜的平板电脑更好,当然价钱也高一些。我目前都是用手机拍的。
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显微镜下的世界确实美妙,我们也要开始了。
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显微镜,我学生就自己买了一台。的确是交上朋友了。
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回复 14楼白云的家的帖子

我学生也有许多买了,现在的孩子喜欢探究,家长都是支持的!
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马上就要上显微镜这堂课了,学习借鉴,谢谢兔子老师
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周末在家里,用手机进行了拍摄,放大倍数160倍,借陈老师一方宝地,放上来让大家指导一下。
一是大家都熟悉的洋葱表皮细胞,二是头发,三是纸纤维,四是叶绿体,五是气孔
最后编辑影随心动 最后编辑于 2017-03-12 20:10:10
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回复 8楼不睡觉的兔的帖子

很有说服力,很多时候,我们都被习惯所支配了,简化了一些我们看来可有可无的实验步骤,这对孩子的养成教育不利,以后真得注意一下。上这课的时候,我就没强调学生盖玻片的问题。
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