天宁小学：酷玩科学，再上学院讲堂
天宁小学 何鹏|陈建秋
11月3日，丽水学院化学实验楼211教室，来自天宁小学的陈建秋老师正在给“小学科学实验教学与研究综合能力提升培训（90学时）”的学员介绍学校开发的拓展性课程《酷玩科学》。陈老师以其质朴的语言、生动的事例和独到的讲解深深地吸引了与会老师。
其实今年7月26日，陈建秋老师就在丽水学院组织的浙江省小学科学教师培训活动中作了题为《小学科学拓展活动的开展和实践》，那次讲座的主要内容也是《酷玩科学》的开发经验交流。要说有什么不同，那就是本次讲座时学校的《酷玩科学》课程已先后荣获莲都区精品课程和丽水市精品课程的称号，在这个过程中多次邀请课改专家进行针对性的指导，整个课程体系更合理和完善，也积累了更多的实践经验。
11月3日上午，陈老师对“酷玩科学，打造精品课程”这一主题进行了详细阐述。陈老师指出，设计和开发拓展性课程，不要一味追求“高大上”、“系统化”、“加深加难”，应着重在“小趣活”上做文章，更多地关注学生兴趣和潜能的发展，更多地关注学生品行修养、创新思维和实践能力的培养。在拓展性活动分享时，陈老师着重介绍了“我和花儿有约会”和“秋天的童话”这两个主题活动，告诉大家既要关注过程也要关注结果，把拓展活动落到实处和细处。
11月3日下午，陈老师先以目前盛行的“萝卜牙签叠高塔”活动为样本，剖析了活动组织中每个环节的设计意图，以及可能存在的问题和建议。然后，陈老师放手让学员们自选内容，进行参与式培训活动，挑战“乒乓球叠高”或“象棋叠高塔”。整个教室里笑声不断，大家一次次地尝试和改进，着实过了一把探究瘾，对拓展性课程的开发和组织有了更深入的理解。
