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暑期拱形筷子桥制作活动进行时…… [复制链接]

金亚军
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金亚军

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金点子原创先锋
1#
t T
发表于 2016-07-19 08:14 |只看楼主
活动的基本教学流程：        
       1、开门见山，交流你打算用筷子做什么桥？
       2、提供每人若干筷子，放手学生制作自己的桥。
       3、提出新要求只用筷子搭建一个拱桥。
       4、在学生疑惑时，教师召集学生过来，演示基本方法。
       5、学生自主搭建拱桥，在摸索中掌握基本方法，但是最多只能搭建9根筷子。
       6、教师提出用牛筋来辅助搭建，并且演示和指导3根筷子的十字搭建方法。
       7、放手学生自主制作，对自己做好的部件进行拼装，最多同学搭建了27根拱形廊桥。
       8、后期利用PPT演示和说明桥的历史和文化，在动手动脑中学习拱形廊桥的巧妙方法，领会桥在生活中的特殊地位。
最后编辑金亚军 最后编辑于 2016-07-19 08:23:15
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周王庙师
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t T
发表于 2016-07-19 08:20 |只看该用户

不用橡皮筋经常会滑动，刚搭好就散了，没有那么多的手来帮
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金亚军
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金亚军

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金点子原创先锋
3#
t T
发表于 2016-07-19 08:22 |只看楼主

不用橡皮筋经常会滑动，刚搭好就散了，没有那么多的手来帮
周王庙师 发表于 2016/7/19 8:20:40
不用牛筋是个问题，但是如果用扁平状的粗糙木片就可以用起来了。
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爬爬虫
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t T
发表于 2016-07-19 08:40 |只看该用户

不错，很开放的活动
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二剪梅
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t T
发表于 2016-07-19 09:45 |只看该用户

用雪糕棒搭的效果也很好
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不睡觉的兔
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陈建秋

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优秀斑竹
6#
t T
发表于 2016-07-19 10:53 |只看该用户

活动不错，但有些内容还值得去商讨——

       1、开门见山，交流你打算用筷子做什么桥？——筷子相当于造桥的什么材料？为什么一定要限制筷子？
       2、提供每人若干筷子，放手学生制作自己的桥。——桥的标准，桥的概念，有没有涉及？
       3、提出新要求只用筷子搭建一个拱桥。——桥的类别，有没有渗透？
       4、在学生疑惑时，教师召集学生过来，演示基本方法。
       5、学生自主搭建拱桥，在摸索中掌握基本方法，但是最多只能搭建9根筷子。
       6、教师提出用牛筋来辅助搭建，并且演示和指导3根筷子的十字搭建方法。——如果是廊桥，那是不应该加橡皮筋的。
       7、放手学生自主制作，对自己做好的部件进行拼装，最多同学搭建了27根拱形廊桥。
       8、后期利用PPT演示和说明桥的历史和文化，在动手动脑中学习拱形廊桥的巧妙方法，领会桥在生活中的特殊地位。——这个可以放在前面激发兴趣，更好。


总之，怎样的顺序，拓展到什么层次，如何启发学生的思维，如何改进自己的实践，都值得我们去思考。
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金亚军
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金亚军

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金点子原创先锋
7#
t T
发表于 2016-07-19 12:21 |只看楼主

回复 6楼不睡觉的兔的帖子

教无定法，学无定法吧！我的基本思路是让学生有一个自主挑战，自主学习的过程，从简单到复杂，由单一到丰富，积少成多，自主探索，这和课程标准还是匹配的。感觉这样的活动还是比较适合学生自主探索，自主学习的过程的。感谢兔子的点评！
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湖州熊二
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t T
发表于 2016-07-19 12:34 |只看该用户

不错的活动
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上善若水68
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9#
t T
发表于 2016-07-19 12:45 |只看该用户

很好的活动，课内还是课外让学生做的
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金亚军
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金亚军

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金点子原创先锋
10#
t T
发表于 2016-07-19 13:02 |只看楼主

回复 9楼上善若水68的帖子

少年宫九十分钟，分两个四十分钟活动。时间充裕，尝试多挖掘一下活动价值。
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朱启跑
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t T
发表于 2016-07-19 13:07 |只看该用户

很好的活动，学习了！
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曹文佳
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t T
发表于 2016-07-19 21:32 |只看该用户

玩转筷子，这个活动如果布置给学生，暑假在家完成也很不错啊！
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影随心动
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t T
发表于 2016-07-19 21:59 |只看该用户

橡皮筋，筷子就够了是吗？
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玉米飞飞
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秦爱军

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t T
发表于 2016-07-20 06:23 |只看该用户

好强悍，不用橡皮筋很容易滑动
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金亚军
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金亚军

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金点子原创先锋
15#
t T
发表于 2016-07-20 06:57 |只看楼主

回复 13楼影随心动的帖子

是的！基本部件就是这样，就可以拼出不同的拱桥。如果换成长杆就能搭出大跨度拱桥，还是很有趣的！
PIC_20160720_101400_1F1.jpg (, 下载次数:0)

(2016/7/20 20:35:11 上传)

PIC_20160720_101400_1F1.jpg

最后编辑金亚军 最后编辑于 2016-07-20 20:35:11
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晓秋
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t T
发表于 2016-07-20 07:41 |只看该用户

创意无限，看似简单的材料，也能制作出许多作品来，这确实是动手动脑的好东东。
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杨君
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杨君

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t T
发表于 2016-07-20 09:18 |只看该用户

好活动！
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朱斌
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我不张扬

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t T
发表于 2016-07-20 10:47 |只看该用户

我觉得有时候不要过分追求什么目标，让孩子动手了，做过了，就行了！什么东西都提升到一定的理论，累！
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梦想鱼
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t T
发表于 2016-07-20 12:28 |只看该用户

老早想做了，但不知怎么做，谢谢分享！
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谢勇波
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t T
发表于 2016-07-20 13:08 |只看该用户

反正橡皮筋的主要作用不是把两根或几根筷子绑在一起，只是为了防滑，也可以试试让孩子们想想其他比较方便快捷的防滑方法。
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喻伯军
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t T
发表于 2016-07-21 17:13 |只看该用户

谢谢分享！兔子的意见也不错。
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一江东水
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一江东水

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t T
发表于 2016-07-21 20:46 |只看该用户

兔子点评得很到位啊！
嘉兴桐乡金国江  动手动脑，快乐探究
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金亚军
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金亚军

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金点子原创先锋
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t T
发表于 2016-07-21 21:04 |只看楼主

基于教师个性化思考与实践，广泛学习，不断改进！
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酸牛奶
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朱钻飚

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t T
发表于 2016-07-22 11:04 |只看该用户

让孩子动起来就好！激发兴趣，动脑动手，创造精彩！
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吴王不凡
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吴王不烦

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t T
发表于 2016-07-24 10:51 |只看该用户

搭的不错，一个月前，我见过不用橡皮筋，有21根筷子搭成木拱桥的
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草帽呀呀
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t T
发表于 2016-07-25 18:47 |只看该用户

对于校外拓展内容的活动，我们还是在关注实践操作之外，在学生思维发展层次上，还应有更多层次性的思考。
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梦想鱼
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发表于 2016-08-23 20:54 |只看该用户

开学后也尝试下
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金亚军
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金亚军

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发表于 2016-08-23 22:23 |只看楼主

回复 26楼草帽呀呀的帖子

是的，思维是重点！
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吴王不烦

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发表于 2016-08-23 22:37 |只看该用户

不用皮筋搭筷子桥，很难超越21根的极限
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