火红的五月，火热的初夏，在这个美丽和火热的季节里，我们高桥金帆实验学校迎来了第三届学生科技节。2016年5月10日中午，随着三四年级现场实验操作比赛哨声的吹响，高桥金帆实验学校第三届科技节真正拉开了序幕。
本次科技节活动的主题是“动手动脑、合作创新”。活动宗旨是培养学生的创新精神和实践能力，激发学生爱科学、讲科学、用科学的热情，积极推进学校科技活动的蓬勃开展，让学生在活动中充分体验学习科学的乐趣，从而促进学生科学素养的进一步提升。通过本次活动，让学生感受到科学其实离我们生活很近，让学生开动大脑，动起手来，让学生爱上科学。
为期两周的科技节活动，内容丰富，形式多样，富有特色，学生喜欢，整个过程包含了专家科普讲座、现场实验操作、科技制作比赛、遥控车模竞速等一系列活动。
“听”科学——专家科普讲座
5月18日中午，中国科学院老科学家科普演讲团莅临高桥金帆实验学校，张德良教授在学校报告厅作了题为《神秘奥妙的冲击波》，学校四、五、六年级部分学生到现场聆听。张教授生动的语言，翔实的案例，为孩子们打开了一扇新的科学知识之窗，一下子增添了不少科学迷。
“探”科学——现场实验操作
在实验操作现场，同学们自己亲身体验，亲手操作，个个认真制作简易指南针、一分钟摆动60次的单摆、连接串并联电路、制作洋葱表皮细胞，在实践中领略到科学的魅力，不时发出阵阵成功的喜悦。通过现场实验操作，加深了对科学的认知，也对以后学习物理、生物等都有一定程度的启发和帮助。
“做”科学——科技制作比赛
你方唱罢我登场，在第一周的现场实验操作才刚刚结束，科技节的第二周我们的科技制作比赛又如火如荼的开始了。在整个制作过程中，同学们大显身手，各显神通，一二年级的小朋友制作了简易反冲小车，从制作到行驶，他们的一举一动都透露着孩子们对科学的兴趣，从他们小脸蛋中看到对科学的热爱。三年级的同学制作了七彩光纤灯，他们为光线灯能发出五颜六色的彩光而惊叹。四年级的学生制作了红绿灯，制作内容与课本内容相结合，真是寓教于乐之中。五年级的孩子们制作了“电动飞雪”，听起来是多么梦幻的名字，打开开关，白色的泡沫小雪花就漫天飞舞。六年级的学生制作的则是太阳能双动力车，这种小车可以用电池做动力，也可以用阳光做动力，只要把小车放在阳光下，小车上的太阳能板就能将能量转化为动力使小车前进，是不是很神奇呢？
“玩”科学——遥控车模竞速
本次科技节的最后一个项目是校园遥控车竞速，参赛的小选手们个个准备充分，车技精湛，“玩”出了水平，“玩”出了技术，让现场的裁判老师和观战的同学们都体验了一把什么叫速度与激情。
通过这次科技节活动，充分体现了我校学生的聪明才智和实践能力，同时也调动了他们的动手能力，动脑能力，提升了学生们的科学素养。
两周的科技节很快就结束了，但活动的乐趣让学生回味无穷。本次科技节在校领导的高度重视下，全校师生共同努力下，圆满落下帷幕。我们期待明年的科技节更加的丰富多彩，让我们的学生在科技的道路上结出更加丰硕的果实吧！（报道：萧山区高桥金帆实验学校 胡立平）
