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求帮助 如何设计苏教版小学科学三年级下册的《使沉在水里的物... [复制链接]

李光耀
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李光耀

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发表于 2016-03-05 17:05 |只看楼主
银光图片
求帮助   如何设计苏教版小学科学三年级下册的《使沉在水里的物体浮起来》，谢谢大家，尤其是如何引导学生进行思考？
最后编辑李光耀 最后编辑于 2016-03-05 18:31:39
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朱斌
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我不张扬

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t T
发表于 2016-03-05 22:42 |只看该用户

让学生自己尝试，总结方法。
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发表于 2016-03-06 16:35 |只看楼主

回复 2楼朱斌的帖子

谢谢，难点估计在通过改变排水量，增加浮力，可以作为重点探究内容
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朱斌
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我不张扬

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t T
发表于 2016-03-06 20:50 |只看该用户

回复 2楼朱斌的帖子

谢谢，难点估计在通过改变排水量，增加浮力，可以作为重点探究内容
李光耀 发表于 2016/3/6 16:35:30
学生会从排开的水量同实心物体排开水量差距来发现。
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影随心动
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t T
发表于 2016-03-07 09:38 |只看该用户

建议从下水实验入手，多做几种，让学生通过观察外形，沉浮都情况来辨别什么情况下同重不同体积的同种物体沉浮发生了改变，再进一步进行引导得出排开水量的大小与物体的沉浮有关！
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不睡觉的兔
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陈建秋

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优秀斑竹
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t T
发表于 2016-03-07 19:51 |只看该用户

求帮助   如何设计苏教版小学科学三年级下册的《使沉在水里的物体浮起来》，谢谢大家，尤其是如何引导学生进行思考？
李光耀 发表于 2016/3/5 17:05:43

教材不同，不好乱说，我们使用的是教科版，要不，把这一课的教材照片贴上来？
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t T
发表于 2016-03-09 15:13 |只看楼主

《使沉在水里的物体浮起来》教材
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发表于 2016-03-09 15:14 |只看楼主

回复 6楼不睡觉的兔的帖子

不睡觉的兔子   教材已经传上，麻烦看看，谢谢
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王琦峰

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t T
发表于 2016-03-11 07:37 |只看该用户

把我们的课外拓展活动作为探究的主要内容，这点和以前自然课的活动很类似。
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t T
发表于 2016-03-11 08:42 |只看该用户

把通过改变液体（增大密度）加大浮力的问题留给学生考虑了，这点有点小难度。
是否可以在开始时，演示一些小块物品在水中沉的时候，也增加一些能浮在水面的物体，引导把它们通过捆绑组合的方式改变沉浮？
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李光耀

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t T
发表于 2016-03-11 09:58 |只看楼主

回复 10楼又见香烟的帖子

谢谢。因为这节课小学三年级下册内容,我想改变物体的浮力学生在这点两个方面估计都有问题。一是通过改变物体的形状来改变物体的浮力。二是通过改变液体的密度来改变浮力。通过改变液体的密度来改变浮力，学生在课外书上应该了解到这个方面的有关知识。例如死海问题。
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又见香烟
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t T
发表于 2016-03-14 16:45 |只看该用户

回复 11楼李光耀的帖子

教科版里面把类似内容放在五下，学生理解起来都有一定难度。
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t T
发表于 2016-03-18 20:01 |只看楼主

回复 12楼又见香烟的帖子

如何引导学生说出排水量
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发表于 2016-03-18 20:01 |只看楼主

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不会引导他们进行思考
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