桂馨科学教育专业奖学金第一期学员全体会议
会议时间：2015-4-12 19:30-21：30
参会人员:
辅导员：阮翔、顾云涛、丁建国、张旭、吴建伟、袁优红、冯凌、魏红春、周朝勇、陈迪钊,一期学员。
基金会工作人员：王彬、管美艳
会议记录：王凯
会议内容：
一、 欢迎+自我介绍+本期会议内容介绍
二、 桂馨基金会简介
三、桂馨科学教育专业奖学金项目介绍
四、一期培养计划介绍
五、对学员的期望
六、辅导员介绍——ppt
七、学员基本情况介绍
每个学校简单介绍本学校科教生情况
八、本月培养具体计划
九、自由讨论
会议具体内容：
一、 欢迎+自我介绍+本期会议内容介绍
1.致欢迎词：
各位伙伴们，晚上好。筹备了几个月，终于等到了咱们的第一次约会，虽然是网络约会，不过距离咱们线下的活动也不是很遥远了，敬请期待。
2.主持人王彬自我介绍：
先自我介绍下，我是王彬，北京桂馨慈善基金会项目部负责人，未来科学课项目上主要有我和我的同事管美艳来做一些协调和服务工作。
3.项目介绍：
慈善机构、商业公、科学老师及科学教育师范生本来是没有联系的。
缘分：慈善机构（北京桂馨慈善基金会主办）+商业公司（复星集团捐赠）+科学老师（指导支持）+科学教育师范生（参与+贡献）=复星 桂馨科学教育奖学金项目
感谢：信任+时间
期待，我们这次的科学探究之旅各位收获满满。
二、 桂馨基金会简介
网站： http://www.greenandshine.org/index.php
微信公共账号：greenandshine
微博：北京桂馨慈善基金会
视频: 『桂馨基金会』摇曳的红烛 http://v.youku.com/v_show/id_XMjEzNjkxMDQ0.html?qq-pf-to=pcqq.c2c
视频: 『桂馨基金会科学课项目介绍』桂馨与科学教育 http://v.youku.com/v_show/id_XODE0NjY0MTgw.html
视频：『桂馨基金会介绍』在路上 http://www.tudou.com/programs/view/Adw9CKXDU00/
三、桂馨科学教育专业奖学金项目介绍
1. 2013年第一届复星·桂馨科学教育专业奖学金项目从全国23所高校中 评选出60名优秀的科学教育师范生分布荣获特等奖、一二等奖、优秀奖。
2. 第二届复星·桂馨科学教育专业奖学金在第一届评选基础上，通过对获奖者回访、专家意见征询、高校相关专业调研，将每年奖学金的奖励转变为3至4年的支持陪伴项目。
第一阶段：了解认识
内容：定期分小组内部学习交流实践，分享成长足迹；搭建资源库，分享优秀科学教育资料；邀请著名小学科学教育专家、学者和名师志愿者召开网络研修、实地讲座；以及轮流主持学习交流分享会等活动。
目标：在促进学员对科学教育领域深入了解的情况下，增强专业认同感和自豪感；增强理论知识、专业能力的提升；锻炼理论联系实际的意识和能力。
第二阶段：参与
内容：深入专家交流、青年名师辅导；提供多种项目活动参与实践平台；辅之于理论知识学习交流
目标：在第一期专业认同感及基础培养的基础上，侧重于专业实践能力的培养，通过多种机会的提供，让学员将理论积累运用到具体实践中，在实践中不断提升自身作为科学教师所需的综合素质
第三阶段：沉淀和突破
内容：支持全国性活动的观摩、学习和参与；实践经验总结与理论提升；学员自我突破及成果的组织呈现
目标：在二期实践能力培养的基上，侧重实践回归理论，将沉淀实践所获得的成长，并能够促成理论知识的提升，突破所学，作为成果回馈三年的付出。
这是未来2年的主要活动目标和工作。
复星桂馨科学教育奖学金项目=为期三年的支持培养（线上/线下活动，培训，交流学习，夏令营等）+奖金
四、一期培养计划介绍
目标：
1. 促进学员对全国科学教育情况、科学教育专业情况、科学教育行业的了解。如全国科学教育发展情况、未来的发展趋势、科学教育专业现况、专业设计的重要意义、专业前景、就业前景等；
2. 培养学员对科学教育的专业认同感及自豪感；
3. 培养学员的科学情感态度及价值观
4. 增强学员对理论知识、专业能力（课堂教学规范、教学能力等）的学习、理解、培养、吸收、积累沉淀；
5. 培养学员将所学运用实践，理论结合生活实际的意识
内容：
1. 小组内部学习交流：小组文化搭建、团队建设；学习计划制定、执行；成长足迹记录
要求：
（1）计划：
计划的制定具有可行性，为整个一期培养计划的五点目标的实现而服务；
计划内容可以多种多样，鼓励特色化，线上活动如读书、听课、说课、评课等，线下活动如鼓励学员与学校周边小学建立联系、辅导员根据实际情况组织的线下座谈交流活动等
（2）内容：
每组一个小组长（辅助辅导员进行组员组织管理），一个宣传员（负责小组论坛账号更新、小组成员论坛账号管理、资源库建设）；
每组每月1~2次例会（会议记录）、
1篇简报——小组活动记录贴；
每组每人每月1篇听课笔记，1篇读后感，整体活动的活动反思?——个人成长贴
2. 大组活动：每个小组组织一个大组活动，内容围绕培养计划目标，具体内容、形式不限
3. 网络研修：邀请著名科学教育专家、学者和名师志愿者召开网络讲座，或结合辅导员团队个人特点，有主题的研修科学教育相关内容，可结合浙江小学科学网团队的每月研修，计划每月一次主题网络研修
4. 名师进高校：
针对组织优秀的学员，将名师请进其所在大学高校，结合高校特色组织活动、讲座、观摩课、互动交流等。
2015年计划在杭州（5月）、上海（5月）、四川成都（4月、8月或11月）、云南（11月）、长春（10月）举行5场，同时结合科学教育专家名师的出行计划在其他地区高校举行5场，具体时间根据实际情况灵活确定。
具体内容包括专家名师讲座、名师（辅导员团队+外邀嘉宾）根据各自专长有主题的交流分享。
http://www.greenandshine.org/list1.php?cid=17“复星?桂馨科学教育奖学金”之科学名师进高校（湖北站）在武汉举行
“复星?桂馨科学教育奖学金”之科学名师进高校（湖南站）在长沙举行
http://www.greenandshine.org/pageinfo.php?cid=17&id=News_2774
5. 项目活动观摩学习：
结合项目情况及前期学习情况，组织优秀学员前往项目活动观摩学习。目前观摩学习的计划如下：
4月 桂馨科学教师培训（四川雅安四县）（5~10人）
7月 桂馨书屋悦读周活动（以团队形式，长期可持续性，3支队伍）（辅导员可带队）
8月 桂馨科学夏令营（汶川营、绵竹营、什邡营、北川营）（20人）
10月 桂馨科学骨干教师培训（四川雅安四县）（5~10人）
11月 桂馨科学骨干教师培训（湖北襄阳）（5~10人）
其他活动
五、辅导员介绍：
六、学员基本情况介绍
每个学校简单介绍本学校科教生情况（按介绍顺序）
七、本月培养具体计划
1. 4月12日~4月17日：分组团队构建（小组团队文化建设、小组学习计划制定、小组成员论坛账号建设）---完成小组信息统计表
（1）形式：
以辅导员为核心，通过建设小组qq群，集体完成以上内容；
（2）论坛账号：
做一个简易的论坛账号设置指导说明，规范论坛账号申请及维护；
（3）成果：
以信息收集表的形式收集小组团队的相关信息，由三人小组对各小组计划提供建议；
2. 4月23日：桂馨科学教师培训（四川雅安）项目参与（5~10个人）
作为参加项目活动的机会提供给学员，供学员争取，名额为5~10人，具体信息见附件2 桂馨科学教师培训（四川雅安）通知，各组推荐1~2名优秀的组员，最终择优支持其前往观摩学习，基金会支持往返硬座及期间住宿就餐费用。
3. 4月25日，第一次网络研修
具体内容根据调查问卷统计分析结果确定，暂时由张旭、顾云涛老师合作做第一期。
4. 4月28日：辅导员例会（每月固定日期）
5. 暑期悦读周活动辅导（3支队伍）
作为参加项目活动的机会提供给学员，供学员争取，名额为3支团队，具体信息见公告2015桂馨书屋“悦”读周志愿者团队招募公告。可以由辅导员领队，或者辅导一支8~10人的小组在暑期前往桂馨书屋项目学校开展为期7~14天的乡村夏令营活动，主题可以与“阅读碰上科学”相关。
八、对学员的期望
平台已经建好了，
充分发挥各自的主体作用，
主动就是主体
付出与机遇成正比
坚持
九、自由讨论时间
最后，几点说明：
1.虽然本届师范生培养名单已经确定，这个群依然欢迎各位伙伴的同学及学弟学妹们加入，只是希望各位在邀请他们进来之前帮助把把关，选择一些靠谱的小伙伴。也欢迎你们的老师们加入进来交流。
2.届时咱们自己的每月研修，在这个群里进行。
3.各小组群号
第一组：桂馨第一组 121194870
第二组：桂馨2组 439861126
第三组：桂馨科教第三小分队 451760748
第四组：科学教育桂馨4组 439848357
第五组：桂馨科学教育第五组 451659454
第六组：桂馨科学教育第六组 451649320
第七组：桂馨师范生 439826082
第八组：桂馨科教第八辅导小组 439859250
第九组：桂馨奖学金第九组 431390132
第十组：桂馨第10组小伙伴 305904169
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