姑苏区善耕实验小学孙苹书记作2014小学科学专业委员会年度工作报告——
本年度苏州市科学研讨活动多多，成果多多：
“苏式课堂”是苏州市教育局提出的“苏式教育”的重要组成部分，是促进苏州教育改革与发展的新理念，是实现“学有优教”教育内涵发展的重要举措。对此，我会也积极倡导苏州科学教师都应积极参与到‘苏式课堂’的研究中来，为形成‘苏式教育’品牌贡献自己的一份力量。
为深入贯彻落实“苏式教学”理念，加强“苏式教学”实践和研究工作，我会组织了一系列的教学研讨活动，摸索规律总结经验。
（一）市级研讨活动
1.2014年4月18日苏州市小学科学学科带头人课堂教学考核展示活动在太仓市新区四小举行。
五位苏州市小学科学学科带头人申报者执教了5堂精彩的科学课：太仓市教师发展中心顾健老师执教《认识酒精灯》、张家港市泗港小学杨翼罡老师执教《用水测量时间》、昆山石浦中心小学汤建华老师执教《下沉的物体会受到浮力吗》、吴江区北门小学严勤英老师执教《昼夜交替现象》、常熟市实验小学刘雄老师执教《磁铁的两极》。全体与会人员在新区四小报告厅进行了评课议课活动，五位资深科学学科专家分别对五堂课进行了精彩的点评。苏州市教研员胡老师对本次活动予以高度的评价与肯定：五位老师能做到理解教材，源于教材，利用教材，高于教材。
2.2014年5月6日苏州市小学科学教师核心组首次研讨活动在吴江实小举行 。
2014年5月6日在吴江实验小学本部校区举行了苏州市小学科学教师核心组成立暨第一次研讨活动，来自各市区的教研员、骨干教师近30人加了本次活动。活动中，教研员胡春娜老师就成立核心组的目的意义进行了阐述，并组织与会人员就核心组今后活动的组织形式和内容进行了研讨。吴江实验小学吴韦萍老师执教了研讨课《沉没水钟》，与会的老师结合这堂课围绕课程目标的实践、课程内容的安排、学科课程的整合等方面进行了深层次的探讨。本次活动，为我市小学科学教育的发展开创了又一个研讨实践不断创新的平台。
3.2014年12月23日在姑苏区善耕实验小学举行了苏州市初教课改展示活动。
来自各县市区的科学学科教研员及骨干教师共一百余人参加了本次活动，苏州市教育科学研究院朱文学书记和市科学教研员胡春娜老师以及姑苏区教育和体育局教师发展中心相关领导也莅临现场指导。姑苏区城西中心小学杨晓东老师执教《导体与绝缘体》、姑苏区新康小学秦苏《时间在流逝》、工业园区莲花学校卢毅老师执教《食物中的营养》这三位老师为科学老师作了展示。课后组织了积极热烈的互动对话，使与会教师对学科教学特征的理解更加透彻，对当前课改走向的认识也更加清晰。
4.2015年1月16日，苏州市小学科学教学专业委员会第二届学术年会暨小学科学“苏式课堂”研讨活动在园区凤凰小学举行。
本次活动的由园区凤凰小学承办，参会者有本会理事、小学科学教师近200人，市教育学会领导也莅临会议指导。本次活动主题为“推进‘苏式课堂’研究，探索科学教育本质”，顾超、姚伟峰、王玉乾、何康、莫彪、蒋建纲等来自5所学校的6位老师进行了公开教学展示，从课标出发的重组教材、精致的自制教学具、科学教育与生活实践的结合，不同的方式演绎了共同的精彩，给老师们带来了精彩纷呈的科学“苏式课堂”的同时紧紧抓住科学教育的本质：培养学生的科学兴趣，提升学生科学素养。
（二）跨省、市际交流
1.2014年5月15日，苏州市与福建省厦门市小学科学教学“前概念与科学探究活动的有效性”主题研讨活动在苏州市姑苏区善耕实验小学校举行。
苏州市一百多名科学教师参与活动。苏州市科学学科教研员胡春娜教师及各区专家领导莅临指导。参与活动的还有远道而来的厦门教研员叶彩红教师及数十位专家、科学教师。
姑苏区科学学科教研员吴涧石教师、姑苏区彩香实小金卫国老师、姑苏区善耕实小孙苹老师这三位苏州市名教师、市小学科学学科带头人，分别展示了《光和影》、《点亮小灯泡》、《摆和摆钟》三堂公开教学。在教学中三位教师以学生为主体，关注学生的前概念，善于引导学生思考探究，营造和谐、互动的教学氛围。他们对材料的准备非常精心，对教学环节的处理独具匠心，对实验细节不容半点马虎。三堂精彩的课堂教学，引得台下掌声阵阵。参与活动的教师都为台上的执教教师扎实的基本功和高超的课堂驾驭能力所折服。
来自厦门的青年教师刘阳丹、吴雯婷分别执教了《苹果为什么会落地》、《一切都在运动中》两堂公开教学。这两堂课分别围绕“重力”“运动”两个科学概念展开，在极富难度的课题下，看到的是厦门青年教师的自信从容、循循善诱以及独特的人格魅力。她们关注学生前概念、注重学生科学知识构建，更敢于尝试、勇于挑战，值得我市科学教师尤其是青年教师学习。
课后，在市科学教研员胡春娜和厦门教研员叶彩红的主持下，苏州和厦门的专家们各自阐述了对学生、对教学、对这5节精彩课例的不同观点。在浓厚的教研气氛下，两座不同的城市、两种不同的教材却碰撞出了最精彩的火花，让此次活动在接近尾声的同时也达到了高潮。
此次活动为大家创造了一个展示、学习、交流、研讨的平台，也让我市科学教师有机会接触厦门教师的科学教学理念，有所收获和启发，更对提高我市科学教师专业素养、促进科学学科教学发展有着重要的意义。
2. 2014年5月22-23日，我市科学老师应邀为重庆市江北区科学教师进行全员培训
2014年5月22-23日，苏州市工业园区星湾学校姚伟峰老师经苏州市教育科学研究院同意，应邀在重庆齐聚华新实验小学为重庆市江北区所有的专兼职科学教师从课堂教学现场展示、科学教学专题讲座、课堂教学辅助软件等方面进行了富有成效的培训。
姚老师以教科版科学五年级下册的《机械摆钟》、《摆的研究》为例，连续展示两节精彩的科学探究课，从教学实践层面诠释了最新的课堂教学理念。同时，姚老师向重庆科学老师示范演绎了比较新颖的“概念图”软件的使用方法，以及如何有效地在课堂教学中运用，将科学教学与信息技术相结合，推动学科整合的发展，共同辅助教学目标的完成，这无疑又给常态的科学课堂教学带来了一股新鲜的力量。
3.2014年10月25日，苏州市科学老师为安徽合肥市国培班老师上展示课并作讲座。
2014年10月25日，来自苏州市彩香实小的两位科学老师金卫国老师和徐旦老师为安徽合肥市国培班老师上展示课并作讲座。
金卫国老师所授的四年级《有些物质在水中溶解》从生活现象引入课题，让学生在认识冲突中自主构建科学概念，教师循循善诱、善于启发，师生关系融洽，课堂气氛活跃，共同完成了科学探究的过程。徐旦老师的三年级《比较水的多少》,则从实际问题出发，让学生在解决问题的过程中发展学生的动手能力和思维水平。两节课充分体现了以学生为主体、注重学生思维过程和思维训练的教学理念，让与会老师耳目一新，引发了积极思考。在《如何规范小学实验操作》的报告会上，金卫国老师结合PPT课件和视频，给老师们讲解了小学科学常见实验器材的操作规范和要领，和与会老师分享了自己在实验教学中的经验和做法。参训的老师们了解到为学生提供有结构的探究材料的重要性和过程的艰辛。
4.2014年11月12日苏州市与浙江省丽水市小学科学教学“苏式课堂”主题研讨活动在姑苏区在阳光城实验小学举行。
彩香实小的金卫国老师执教《声音是怎样产生的》、彩香实小的徐旦老师执教了《液体的热胀冷缩》、学士小学卫巍老师执教《化学变化伴随的现象》、金阊新城实小的顾婷婷老师执教《光是怎样传播的》。苏州的科学老师与来自浙江丽水的科学教育教学代表团以及来自广西的教育交流团进行了教学探讨。由市教研员胡春娜老师对苏式课堂进行了主题点评。省特级教师张洪鸣老师对“怎样上好科学公开课”进行了专题讲座分享了他多年执教经验。本次活动非常圆满，科学教师们都受益良多，在今后的课堂上也会更多的体现出“苏式课堂”的理念。
（三）省级交流研讨
1.2014年12月3日至4日，苏州市沧浪新城第一实验小学承办了2014年江苏省小学科学名师论坛活动。
全省近300名教师参加本次活动，省教研室董主任作了专题发言。省内各市共14位优秀小学科学教师参加了现场授课，我市张家港大兴小学的夏敏老师、彩香实小的金卫国老师、姑苏区教师发展中心的吴涧石老师参加公开教学展示，分别执教了《测量力的大小》、《水珠从哪里来》、《声音是怎样产生》。14节研讨课精彩纷呈，各位老师认真备课，教学设计贴近学生生活，课前准备充分，积极筹备了各种实验器材，教学中结合实际情况合理利用有效资源，对学生兴趣爱好进行培养，提高了学生的科学素养和创新能力。课后的研讨氛围浓厚，省科学教研员卢新祁高度评价了本次活动。
2.2014年12月15日至17日，我市科学老师在江苏省第二届小学科学骨干教师新科学教育培训中上研讨展示课。
2014年12月15日至17日，江苏省第二届小学科学骨干教师新科学教育培训由江苏省中小学教学研究室主办，在扬州市广陵区汶河小学顺利举行，本次培训采取了网络直播的方式，覆盖全省，近5千多名小学科学老师参与观摩。各地小学科学教研员、小学科学骨干教师约120人在参加了本次培训活动。 我市吴江实小的吴韦萍老师执教的《沉没水钟》以新颖的实验装置以及对数据的优化处理赢得的与会老师的称赞。
（四）全国交流研讨
1.2014年3月14日至15日，“中国教育梦”——全国著名特级教师好课堂科学观摩活动继续在我市星海小学举行。
徐杰、李霞、曾宝俊、王天锋四位著名特级教师和特级教师们还为我们带来了带来了精彩非凡的示范课和富有智慧的讲座。我市彩香实小的金卫国老师参加了公开课展示，所执教的《水珠从哪里来》巧妙引导学生自主设计实验来探究分析。本次观摩活动课堂精彩纷呈，讲座贴近一线教育教学实际，场场座无虚席。活动中，特级教师与学生之间一次次思维的碰撞和火花绽放的真情互动，让广大教师们深受感动，深有感触。两天的时间，老师们在专家的引领下享受了丰盛的学术大餐，感悟着教学的魅力，思索着教学的真谛。
2.2014年5月8日至9日，我市科学老师参加了园区星海小学承办“华东地区第七届创新课展示活动”
2014年5月7日—9日，中国教育学会小学教育专业委员会华东地区第七届优质创新课展示交流活动在苏州工业园区星海小学成功举办。此活动得到了各级领导的重视，中国教育学会小学教育专业委员会副理事长兼执行秘书长孙章存，中国教育学会小学教育专业委员会常务理事副秘书长兼华东地区学术研究基地秘书长周瑞灜，苏州市教育学会副会长张维元、宋杏元，以及苏州工业园区教育局副调研员韩小瑛等领导专家出席了活动开幕式。来自华东六省一市的各路教学能手同台竞技，各展风采。我市十多名科学老师参加了此次比赛，选手们新颖丰厚独具一格的教学设计，层层递进环环相扣的教学环节，灵动和谐智慧幽默的师生对话，赢得了在场听课教师的好评，更得到了专家评委们的肯定。
3.2014年10月16～17日，我市科学老师在中央教科所小学科学教育研究中心第四届小学科学（教科版）优质课评比活动荣获一等奖。
2014年10月16日-17日，全国第四届教科版小学科学优质课评选暨研讨会在河南省郑州市中原区互助路小学锦艺校区举行。会议开幕式由教育科学出版社教材编辑部副主任王巍主持，教育科学出版社副社长郑军、教育科学出版社发行部副主任田卫彬、中央教科所小学科学教育研究研究中心教科版教材主编郁波等出席大会开幕式。我市园区凤凰小学的顾超老师参加了优质课评比展示，所执教的《食物在体内的旅行》荣获一等奖。此次会议加强了教师在科学实践观念指导下对教科版教材的理解，为一线科学教师与教科版教材编写组成员的交流搭建了平台，促进了苏州小学科学教育的蓬勃发展。
通过以上一系列教学研讨活动，老师们对“苏式教学”有了共识，大家普遍认同市教研员胡春娜老师提出：科学学科的“苏式课堂”应该是有趣味的，有价值的，精致的，细腻的，实证的课堂。
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