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《我的教学尝试——“探索儿童的科学”教学札记八则》(郭佳等、王萌,《科学课》2014.5)
《在探究活动中帮助学生建构科学概念》(吴俊卿,《科学课》2014.5)
《把充足的时间和空间留给学生》(司徒敏,《科学课》2014.6)
《儿童的科学前概念》(刘胜军,《科学课》2014.6)
1. 《关注课堂中的科学实践》——第四届教科版小学优质课评选暨研讨会侧记(《科学课》2015.1)
2. 教科版《昼夜交替现象》教学实录(《科学课》2015.1)
3. 教科版《挑战学生和被学生挑战》——科学实践视角下的磨课过程和反思(《昼夜交替现象》)(《科学课》2015.1)
2014.12.15每月研修《让学生慢慢探究》讲座录像、录音及课件
主讲:姜向阳
网址:http://www.zjxxkx.com/bbs/dispbbs.asp?boardid=4&id=18345
2015.1.15每月研修《基于儿童的学习》讲座、互动录像、录音、课件
主讲:邵锋星
网址:http://www.zjxxkx.com/bbs/dispbbs.asp?boardid=4&id=18447
盛国荣