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[此贴子已经被作者于2015-1-19 21:21:08编辑过]
金亚军
秦爱军
又一个信息量超大的帖
儿童前概念转变的教学策略研究(戈增涛)
1.jpg(93.70 K)2015/2/21 23:37:00
结合地方实际 探索儿童的科学——《生物的多样性》单元教学及思考(赵忠)
拓展教学,让孩子像科学家那样做研究(罗其洁,《科学课》201303)
:理解实验数据 建构科学概念(徐莹莹,《科学课》201303)………………………56楼
201304 纠正科学概念中的“误解”(张国富等,《科学课》201304)………………57楼
《科学课》201301, 探索儿童的科学(刘宝辉)
推荐五本书:国际科学教育新视野译丛