茅盾实验小学第二届校园科普节活动方案
一、活动目标：
通过举办第二届校园科普节，开展丰富多彩的活动，丰富学生课余生活，使学生认识科学能改变生活，提高科技意识和动手实践能力，进一步激发学生学科学、爱科学、用科学的积极性，体验创造的成功与快乐。同时，营造校园良好的科技氛围，展示学生的科技特长，张扬个性，增强学生的创新精神，提高学生的团队合作意识，促进学生的全面发展。开展以节能·环保为主题的科技活动，进一步提高学生节约资源，保护环境的意识和能力。
二、活动主题： 节约资源 保护环境
三、活动时间：11月4日――11月30日
四、活动内容指南：
（一）科普电影：
1、形式和要求：利用一个晚上的时间，组织学生观看科普电影或者节能环保主题宣传片
2、参加年级： 1—6年级
3、时间：11月底
4、具体负责：魏定海 李利华
（二）科普竞赛：
1、形式和要求：开展以“节能 环保”为主题的科普知识竞赛，让学生了解一些节约能源，保护环境方面的正确方法。每班挑选4名选手参加科普知识现场赛，题库由科学组提供，分必答题、抢答题、风险题三个环节。
2、参加年级：6年级学生
3、竞赛时间：11月20日晚课时间，晚课老师带队
4、具体负责辅导：夏学仙、各班晚课老师 、金国江、姚曲、李利华
（三）电脑画、科幻画展示
：
1、要求和形式： 利用美术课、信息课的时间，进行电脑画或者科幻画创作，
内容不限。
2、参加年级： 4、5年级
3、展演时间和地点： 12月30日前进行展示。
4、具体负责辅导：陈国萍、沈晓东、陆玉峰、陆霞娟
（四）OM挑战赛：
1、 要求和形式：开展OM(头脑奥林匹克)挑战赛,让学生学以致用，提高他们的动手实践能力和创造能力，挑战极限，感受科技的无穷魅力。
2、 参加年级：
一、二年级：纸飞机比远，用规定规格的废旧纸张（A4复印纸）当场折叠成一架纸飞机，看谁掷得远。每班选派6名选手参加比赛，其中女生不少于2人。
三、四年级：纸棒负重，现场用4张报纸（旧嘉兴日报）1米长小透明胶带做成纸棒，两端架空60厘米，在正中间系线挂钩码（线的粗细统一）而纸棒不折断，以纸棒纸棒不折断而承重数量最多者为胜。每班选派6名选手参加比赛，其中女生不少于2人。
五年级：自制太阳能热水器，利用废旧材料自制太阳能热水器，在相同时间、相同水量的条件下比谁的太阳能热水器水温上升最多。 参赛人数不限，鼓励人人参与。
六年级：建造我们的纸桥，用规定数量的旧报纸搭一座纸桥，按照设计、美观、承重三方面进行综合评定。参赛人数不限，鼓励人人参与。
3、 比赛时间：1、2年级11月26日休闲活动；3、4年级11月27日休闲活动；5、6年级利用科学课的时间进行评比。
4、 具体负责辅导：夏向阳
金国江 姚曲 李利华
五、评比方法：
每个单项按年级评比一、二、三等奖若干名，一等奖7分，二等奖5分，三等奖3分，每个项目根据各班得分多少，颁发团体总分一、二名奖状。
茅盾实验小学教导处、科学组
2007年11月
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