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飞火箭,忆杭师 [复制链接]

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飞火箭,忆杭师

                             海风在杭师大的指导,现学现用


    1127日下午,钱湖人家小学操场热闹非凡,随着发令员一声哨响,6支火箭窜上高空,观众发出阵阵喝彩声。原来这里正在举行空气动力火箭比赛。空气动力火箭比赛深受家长、老师、同学们的欢迎,为了在比赛中取得好成绩,许多小选手不但制作了火箭发射器,还制作出各种不同的火箭来试验谁飞得高,谁的留空时间长。


空气动力火箭比赛是科学周的重要一项,该校还举行科学小论文比赛和“节能减排,变废为宝”手工制作比赛。这些比赛, 传播科学思想、弘扬科学精神,增强学生创新意识,培养学生创造能力,培养了学生节能环保意识。


 


 


 



 


 


 


 


 



 




[此贴子已经被作者于2014-11-28 12:49:52编辑过]

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停留时间容易评价,发射高度是怎么测量的?

海宁小学科学联盟   联系QQ389853241
http://blog.kxsy.net/user1/4012/index.html
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很好的活动,赞一个!
一个人能走得很快,一群人可以走得更远!
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孩子们喜欢的就是这样的活动,多进行,多活动哦!
请关注丫儿的感受帖哦!我的东西都收藏其中哈!

     http://www.zjxxkx.com/bbs/dispbbs.asp?BoardID=4&ID=12416&replyID=&skin=1
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我只评价了停留时间,高度比较难一点,有偏差。

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 玩学一体,何乐而不为呢!
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好活动。
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科技活动孩子们喜爱,评比就免了
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学了就用,好活动!
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只要动手,就有收获!
心动,影动,行动的足迹 http://www.zjxxkx.com/bbs/dispbbs.asp?boardid=4&Id=12396
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喜欢,就去做。

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<p>停留时间容易评价,发射高度是怎么测量的?</p>
周王庙师 发表于 2014/11/28 8:48:00
也许就是比停留时间,高度测量难度很大。
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