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邵礼琴
邵惠英
反应后的液体是否白醋只要与白醋比较一下特性,关于这一课,姜向阳特级教师上课处理得非常好,学生的思维逻辑推理都显示出来了。楼主可以网上搜索一下看看他的录像课。
白醋是一种有机酸,化学式为CH3COOH小苏打是碳酸氢钠(NaHCO3),与酸反应生成二氧化碳(CO2),水不能与酸反应,所以无明显变化。CH3COOH+NaHCO3=CH3COONa+H2O+CO2(向上箭头)
生成物如果加小苏打还能产生气体,只能说明白醋没有完全反应完。
杨君
陈建秋
放入的白醋量比较多,和第一次放入的小苏打反应后还有较多剩余。
孩子们的想法非常好,而且给出了进一步探究的思路。
教师不要拘泥于最终结论,多从孩子的思维发展进行思考,会对课的理解越来越深刻。