１ 一线教研要务实 陈文斌
４ 《磁铁的性质》课堂实录与分析 李伟臣等
１０ 《磁铁的性质》研究纪实 李伟臣
１２ 《磁铁的性质》一课教师评课
１４ 寻找容易让电通过的物品单道华
１７ 《纸》课后记 王金福等
１８ 浅议探究中的自主评价 于广民
２０ 《认识触觉》教学实录与评析 唐锦华等
２４ 抓住本质 关注细节 姚文勇
２６ 研究学生 调整教学策略 张素先等
２９ 拓展科学课教学资源 韩桂霞等
３０ 《天气与生活》教学设计与反思 李永华
３２ 《浮力》教学实录与评析 吴晚生等
３４ 《血液是怎样流动的》教学实录 陈 艳等
３７ 由“隔音比赛”想到的 丁素平
３８ 《饮料瓶的材料》教学实录与分析 胡近勇
４２ 《壶底是怎样传热的》课堂实录与评析 杨凌云等
４６ 对影响“科学探究有效性”因素的探究 沈亚萍
４９ 提高科学探究有效性的教学策略 钱凤芹
５２ 科学探究有效性的缺失原因 韩士明
５４ 科学课有效性教学的几点做法 黄春丰
５６ 保温性能实验的思考与建议 韩玉明
５７ 比较表面摩擦力实验的改进 魏文龙
５８ 防治蚂蚁有新招 许荔栋等
５８ 我用小苏打清洁茶垢 候燕飞
５９ 能燃烧的糖申瀚程
６０ 如诗如梦武夷山 晓 静
６１ 武夷之行有感 马燕莉
６２ 难忘武夷山 周 丹
６２ 大自然就是课堂 秦 敏
６３ 全国小学科学探索大赛组委会成员及实施方案
