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数据背后的思考 [复制链接]

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真实的探究,思维的提升
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有时受各种因素影响,变量很难控制
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作为兴趣探究做个实验,也是蛮好的
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实验是来自学生的,学生有这个兴趣来进行研究,老师在学设个你研究过程中给予适当的指导和帮助,对学生来说,将是受益无穷的
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这样的实验,学生的兴趣和热情被点燃了,是很有意义的
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回复 2楼金亚军的帖子

金老师说得有道理,我最先看到后,心里也在想:这样的实验需要控制的变量太多了,怎么可能准确地探究出哪种液体膨胀地最快呢?
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虽然实验的公平性有待商榷,但孩子们在这样的活动中能收获非常多,最主要的是培养孩子对科学研究的兴趣的热情。
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