18号中午，从四年级上完课回到办公室，途中经过三年级教室，（教三四年级科学）一群孩子围过来，钟老师钟老师我们有问题想问你，接着就和我交流着养蚕中发现的一些问题，一一作答，正当我转身要走时，突然一位孩子问到，老师我还有个问题：为什么蛇头呈三角形的基本有毒呢？（我只知道大部分毒蛇蛇头呈三角形，却不知道原因）另一个又说：老师，人睡觉应该朝哪边睡好一点啊？
师：靠右边睡防止心脏不受压迫；
生：那为什么不平躺着睡呢？我觉得这样也挺好的。
生2：不好，平躺着上面会有东西掉进眼睛。
生1：如果是这样，即使你靠右睡，东西也会掉到太阳穴旁~~~
学生的问题讨论让我既惊又喜，平时缺少关注这些，了解的知识面太窄了，我直接告诉学生，老师也不知道怎么回事？我们都回去查查，看看能不能自己找到答案。
思考：平常我们经常关注自己教学中可能出现的问题，对于这种临时出现的突发情况，突发问题怎么办？如何面对？更多的还是平时要多积累多学习，以扩大自己的知识面。
在问题讨论中，学生提出了自己的疑问，如何培养孩子的质疑精神？这不正是我们科学课中所欠缺的吗！
（虽然毒蛇头部呈明显的三角形，但也有的毒蛇，头部并不呈三角形；而无毒蛇中的伪蝮蛇，头部倒是呈三角形的。百步蛇、龟壳花、青竹丝的头部均呈三角形，是典型毒蛇的特徵。毒蛇的头大部分呈三角形，那是因为在三角形的两个底角部份是毒腺分泌毒液演化膨大的结果。
仰卧是最常见的睡卧姿势。中医学称这种睡眠姿势为尸卧，采用这种睡姿，身体和下肢只能固定在伸直部位，不能达到全身休息的目的。在腹腔内压力增高时，仰卧又容易使人产生胸闷、憋得慌的感觉。这样仰卧着，还会自觉不自觉地把手放在胸前，使心肺受压，容易做噩梦。）
