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湖州科学老师的探索足迹——2013 [复制链接]

湖州熊二
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t T
发表于 2013-02-26 10:35 |只看楼主

湖州科学老师的探索足迹——2013

足迹——主要是由有脚的较高级的动物(脊椎动物)以四足或两足行走，或节肢动物以附肢爬行运动形成的表面迹。


 


湖州科学老师，专职科学第五年，从初涉小学科学之水至慢慢地深入，逐渐感到此水之深，教材理解从很简单到好复杂、公开课从抢着上到不敢上、辅导学生从很烦琐到很享受...2013，春暖花开，在此发下自己的探索贴，便于自己的总结反思，更希望能看到各位前辈同行们的指导！
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t T
发表于 2013-02-26 10:38 |只看楼主

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t T
发表于 2013-02-26 10:44 |只看楼主

几个链接：


湖州科学老师（江南狗王）的探索足迹——2011、2012 http://www.zjxxkx.com/bbs/dispbbs.asp?boardid=4&Id=9586（记录两年的教学生活的点滴）


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t T
发表于 2013-02-26 12:26 |只看该用户

2013共同进步！
三江居 http://blog.kxsy.net/user1/7267/
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t T
发表于 2013-02-26 12:29 |只看该用户

祝你2013年更加辉煌！
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t T
发表于 2013-02-26 16:20 |只看该用户

特喜欢你开头的那段话啊！加油！
请关注丫儿的感受帖哦！我的东西都收藏其中哈！

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t T
发表于 2013-02-26 16:50 |只看该用户

”教材理解从很简单到好复杂、公开课从抢着上到不敢上、辅导学生从很烦琐到很享受.“如此这般，真心的体验，关注新贴，学习了！
曹文佳的2012/2013，我的个人帖http://www.zjxxkx.com/bbs/dispbbs.asp?boardID=4&ID=11950
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t T
发表于 2013-02-28 11:06 |只看楼主

由于假期过年，学生在走亲访友的过程中会亲身经历一些生活中的很多浪费现象，寒假前一布置了相关的调查作业，于是乘热打铁，因此将《环境和我们》放在前面先上！
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t T
发表于 2013-02-28 12:28 |只看该用户

开新帖啦。前来祝贺！支持、学习。
轻倚在时光的门口，用一支素笔，轻描淡写，穿越四季。。。
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t T
发表于 2013-03-01 07:58 |只看楼主

开学第一周的周末，冷空气说到就到，人还是挺脆弱了，只能依靠增减衣物来对抗这天气的变化
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t T
发表于 2013-03-01 13:10 |只看楼主

《垃圾的处理》一课内容比较简单，实验现象比较明显。在我们的科学课上有很多老师们认为“比较简单”的课，可是即便是在教学这样的课，我感觉在很多时候似乎学生被教师“束缚”的很紧，教师在课堂中的言语偏多，生怕被遗漏掉什么内容。


  垃圾是学生比较熟悉的内容，每个人都在制造的垃圾，同时也在处理着垃圾。因此如何围绕着学生的前概念展开教学显得尤为重要，“焚烧”“填埋”两种典型处理垃圾的方式学生都有所了解，但是光从表面去说这两种处理垃圾方式存在的问题显得很淡白，于是我从焚烧一张旧报纸开始，让学生对简单的焚烧有了近距离的认识。在"填埋"这个模拟实验石子、沙子等材料我让学生自备，学生准备的小石子、沙子的干湿程度不同在实验过程中产生的效果也不同，然而这对本堂课倒是起了一个促进作用。


[upload=jpg,2jpg]UploadFile/2013-3/2013311311827168.jpg[/upload]





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t T
发表于 2013-03-01 21:42 |只看楼主

俗话说，六月的天，孩子的脸，说变就变。可这两天的湖城天气也跟小孩的脸一样，变得特别快。昨天还是和风暖阳，今天就又是风又是雨，气温下降了近10度，一下子从"暖房"跌至"冰窖"。 折腾啊，不知道路边的梅花有什么感受？





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t T
发表于 2013-03-02 05:39 |只看该用户

这梅花，开得真像桃花啊~（颜色上看）
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t T
发表于 2013-03-02 12:11 |只看该用户

你当场的＂焚烧＂垃圾这一做法很好，直观、形象，有时候我们觉得学生都知道的，但是真的做一做发现学生很感兴趣，我们总是会在想当然中忽视很多。向你学习！
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发表于 2013-03-02 14:54 |只看楼主

中午去苗木市场逛了逛，还一番春暖花开的景象！又燃起我栽花植树的欲望
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发表于 2013-03-02 16:50 |只看该用户

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t T
发表于 2013-03-02 21:06 |只看该用户

以下是引用湖州科学老师在2013-3-1 13:10:00的发言：

《垃圾的处理》一课内容比较简单，实验现象比较明显。在我们的科学课上有很多老师们认为“比较简单”的课，可是即便是在教学这样的课，我感觉在很多时候似乎学生被教师“束缚”的很紧，教师在课堂中的言语偏多，生怕被遗漏掉什么内容。


  垃圾是学生比较熟悉的内容，每个人都在制造的垃圾，同时也在处理着垃圾。因此如何围绕着学生的前概念展开教学显得尤为重要，“焚烧”“填埋”两种典型处理垃圾的方式学生都有所了解，但是光从表面去说这两种处理垃圾方式存在的问题显得很淡白，于是我从焚烧一张旧报纸开始，让学生对简单的焚烧有了近距离的认识。在"填埋"这个模拟实验石子、沙子等材料我让学生自备，学生准备的小石子、沙子的干湿程度不同在实验过程中产生的效果也不同，然而这对本堂课倒是起了一个促进作用。



[此贴子已经被作者于2013-3-1 13:11:10编辑过]

课堂上直接演示“焚烧”垃圾，非常有说服力，相信学生一定会记忆深刻，情感目标得到升华。
曹文佳的2012/2013，我的个人帖http://www.zjxxkx.com/bbs/dispbbs.asp?boardID=4&ID=11950
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t T
发表于 2013-03-04 07:46 |只看楼主

周末有亲戚办喜事，到长兴喝酒，阳光明媚，春意渐浓。饭后到县行政中心逛了逛，其实对长兴县政府的排场早就有所耳闻，只是才二十几公里的路程一直没去看过（2011年浙江科学网暑期网络管理员会议地点能看到长兴县政府的楼顶），周末一到果然名不虚传，带着家人孩子享受春意，心旷神怡啊
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t T
发表于 2013-03-06 21:42 |只看楼主

连续几个晴天，阳光明媚，春意十足！这样的日子适合郊游出行，肆意享受这阳光带给我们的福利。然这空气质量，使人不敢在室外待太久，甚至当我在跑步的时候都能感觉到粉尘颗粒能撞在我的脸上，真不是滋味！
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t T
发表于 2013-03-07 16:05 |只看楼主

《分类和回收利用》分类在我们科学教学中经常用到，在教学这一课时我首先让学生说一说将垃圾分类的目的，学生能比较容易归纳出来。然在上这一课之前心中还是犹豫了一下——有没有必要让学生带一些嫩带来的垃圾实物，以便学生有直观的感受并将其分类。开始觉得有点多此一举，之后还是应该让学生拿着实物进行分类。将垃圾分类，学生基本先按照材料进行分类，有的包装盒则有多种材料制成，这时候该怎么分类学生就有了比较直观的感触。而教材只是按照可回收、不可回收、厨余垃圾等方式进行分类在学生的分类以及讨论组，觉得这样的分类方式还不彻底，应该还要分得细致些。
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t T
发表于 2013-03-08 08:38 |只看楼主

祝女老师们节日快乐
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t T
发表于 2013-03-09 13:19 |只看楼主

由于学校教室的多媒体要来检修，一个周末就这样没了！不过让我提早感觉到了湖州的夏日！3月9日，31度了
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t T
发表于 2013-03-10 15:47 |只看该用户

以下是引用湖州科学老师在2013-3-9 13:19:00的发言：

不过让我提早感觉到了湖州的夏日！3月9日，31度了

湖州的夏日，，，我还以为是湖州的夏日蒲公英呢，哈哈。


周六，天气还不错，基本可以出行。
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t T
发表于 2013-03-10 20:21 |只看楼主

春天里的“高温”，带着孩子种上几棵树
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t T
发表于 2013-03-11 09:31 |只看该用户

以下是引用湖州科学老师在2013-3-10 20:21:00的发言：

春天里的“高温”，带着孩子种上几棵树


图片点击可在新窗口打开查看此主题相关图片如下啊.jpg：
图片点击可在新窗口打开查看

图片点击可在新窗口打开查看此主题相关图片如下吧.jpg：
图片点击可在新窗口打开查看

好可爱的孩子！
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t T
发表于 2013-03-11 13:41 |只看楼主

课题材料，终于成了
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t T
发表于 2013-03-11 21:56 |只看该用户

看到厚厚的课题材料，我是又佩服，又害怕。


我也有一个没有完成呢


[此贴子已经被作者于2013-3-11 21:56:00编辑过]
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t T
发表于 2013-03-14 15:26 |只看楼主

   昨天听了节美术课，此课是我校美术组市课题的一节研讨课，主题是《鞋的想象》。很少去听美术课，然而听了这样的课觉得很有趣，感觉现在美术课课堂中的量也是比较大的，从构思到构图到着色等等。这是一节关于想象画的课，学生画出的鞋子真的是千奇百怪，作为科学老师我不由自主地想到了科幻画。
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t T
发表于 2013-03-14 20:08 |只看该用户

以下是引用湖州科学老师在2013-3-14 15:26:00的发言：

   昨天听了节美术课，此课是我校美术组市课题的一节研讨课，主题是《鞋的想象》。很少去听美术课，然而听了这样的课觉得很有趣，感觉现在美术课课堂中的量也是比较大的，从构思到构图到着色等等。这是一节关于想象画的课，学生画出的鞋子真的是千奇百怪，作为科学老师我不由自主地想到了科幻画。

确实很有科技幻想画的味道，科学老师带着科学的心看美术啊,呵呵！
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发表于 2013-03-15 13:23 |只看该用户

很久很久没来看熊熊了，昨天活动也没见到。想你了，啥时候露个脸啊？
湖州市吴兴区凤凰小学 杨玲 313000
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