科学小实验（忽悠孩子的小游戏，图文介绍）更新到9个 [复制链接]

试过了，效果真好

好玩好玩，感谢分享。希望继续。。。

这些实验太实用、太方便、太强大了！

我们的强大来自我们的思考，我们巧妙的做法，学生被吸引，就会喜欢你，就会喜欢你的课，若凡好样的！等待继续。。。

感谢这么高的评价哦。

感谢丫儿一直关注，我继续寻找，尽量找些好玩的。

大家的回复，给我增加了增加了动力。希望帮到大家。

继续关注中……

我们是群居动物，有好的、香的，就涌过来了哈！不要笑话。。。

非常棒，很有意思，能不能把原理也加进来呢？

基本都写进去了，在图片的下面

人多好，开心还来不及，

若凡老师，牙签那个实验，不涂洗手液，在水里放入方糖也行哦

哇，看到宝了。赶紧学起来，明天就去忽悠，哈哈。。。

纸币渐渐被打开的过程中，会和硬币之间产生摩擦，硬币的重心随之移动，以保持平衡。当纸币被拉成直线时，硬币的重心也刚好落在这条直线上，自然就不会落下了。

请问在纸币打开的过程中，硬币的重心为什么会随之移动以保持平衡呢？

试了几个都成功了。这些忽悠很不错，各位有好点子别藏着啊，快点上传，好期待有更好玩的！

图文并茂，越来越完善了！

感谢分享，我也试试。

恩，有好玩的会继续和大家分享。

好东西啊！

我去试试！

第一个实验我刚做完，不错。

    我小时候也经常玩的一小游戏，和上面的一个有点类似。把一到两厘米的小木片削成小船的形状，前面是尖的，后面削出点凹槽，再把圆珠笔芯里的液体油放一些在凹槽里，然后把小船放到水里，小船就会快速开动。小时候就喜欢玩这个游戏了。这个游戏这可能有些脏，还会污染水。小学时，我们是农村的孩子，不怕脏，下课后就争先恐后到小水坑里玩。有空我再重温一下，试过后拍图片上来。

[此贴子已经被作者于2012-10-13 7:00:50编辑过]

给孩子做了一下，效果很好，希望能再多多加上

不错，刚刚试了，真的很巧妙的一个小实验啊。在五年级的摩擦力的时候可以做，让学生惊叹一下。谢谢，收藏了！

真是不错的小实验，这个我也做过，可以用柠檬酸里面加点食盐，也可以达到相同的效果。

若凡老师还没有揭秘为什么回形针会穿在一起啊，我刚刚试过了，成功，觉得真是不可思议啊。

还真是忘记了。马上解答。

原理：轻轻拉扯纸条，回形针会慢慢靠近，最后靠在一起。这时，拉动纸条产生振动，会使得回形针张开一个微小的空隙，两个回形针就会利用这个空隙，别在一起，。最后纸条拉直的时候，借助纸条的振动产生的弹力飞出去。

游戏8 想断哪里断哪里

材料：单面胶带、垫圈4个、线20厘米2根

实验步骤：

1、将4个垫圈重叠，用单面胶边缘处粘合。

2、穿过中间孔，上下各绑上绳子。

3、一只手拉一根绳子。2个手一上一下。

4、让孩子选择，要断哪个绳子？

    想要断下面的绳子，就下面的手拉的重一点、迅速点。

    想要断上面的绳子，下面的手就轻轻的拉动。

 

建议：多准备几套材料，可以演示多次，想断哪根绳子就断哪根绳子？

绳子不能有弹性，2个手必须一上一下拉直再实验。

重物可以用螺帽、钩码代替。

之前的图片有点错误都是拉下面的绳子，上面的绳子不动


揭秘：重力和惯性

轻拉下面的绳子，垫圈的重力因为拉动而反弹到上面，使得上面的绳子断了。

迅速拉动下面的绳子，下面所受的里还来不及传到上面的绳子，下面的绳子就因为受力过度而先断了。

 

要断哪根绳子都可以控制。

[此贴子已经被作者于2012-11-8 20:58:36编辑过]

支持一下，这些小游戏学学，在课堂上做，吸引学生眼球，提升学习积极性！

若凡一直在找实验，做实验，做解释，真棒呢！