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江山市小学科学教师实验比赛现场报道 [复制链接]

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江山市小学科学教师实验比赛现场报道

   6月20日上午,江山市小学科学教师实验比赛在中山小学举行,本次比赛全市共16人代表学校参赛。比赛分三个环节,分别是理论测试、实验共做和创新实验解说。理论测试赛场一片寂静,选手们认真答题。紧接着是实验共做,分两个赛场同时进行,选手们先对实验进行缜密的设计,然后摩拳擦掌、各显神通,验证了光的直线传播,还“吞吐”了鹌鹑蛋。最精彩的环节莫过于实验创新设计,各选手都拿出了自己精心准备的创新实验材料,现场演示并解说,突出自己的创新点和对实验的改进,不时引来评委和老师好奇的目光,说到精彩处,不由传出阵阵掌声。



吞吐鹌鹑蛋.



热水在冷水里上浮 



灭火器


 


相关资料搜集整理中。

实验共做题doc.doc (, 下载次数:83)

 
理论测试题.doc (, 下载次数:94)


[此贴子已经被作者于2012-6-20 14:42:18编辑过]

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浙江衢州江山市中山小学 姜志强
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学习学习!!!
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期待你的参赛感言!
浙江衢州江山市中山小学 姜志强
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一次遗憾的实验比赛


今天是我们江山市小学科学教师实验操作比赛的日子。一般关于比赛,多多少少都要准备一下的。可是,这之前一直都在准备学区的科学抽考,把所有的时间都用在复习上,于是乎,硬着头皮上了。一进比赛教室就被几个认真准备的老师吓倒了,他们带来了精心准备的实验创新材料:热胀冷缩、声音、食物在体内的旅行……想想自己,真是汗颜啊!


本次实验比赛,分成了三个部分内容:笔试、操作和创新,这个认真程度,貌似有省里比赛的味道啊!第一轮是笔试环节,时间10分钟,两个题目:设计一份“低碳生活”的调查问卷和显微镜的操作步骤。还好,前段时间市实验操作培训中我们使用了一下显微镜,记忆犹新,还是把这个先做吧。内容还没写好,监考老师就说还有6分钟,心里开始紧张了,又开始在想第一个题目应该设计怎样的题目比较好。不知不觉,监考老师又报时了:还有一分钟!哎,一紧张什么都想不出来了,少了一点内容遗憾的上交了!


实验操作内容开始了,一看到题目,嘻嘻,心理乐开了花,都是我所教的五年级的内容:光是怎样传播的和烧瓶“吞”“吐”鹌鹑蛋。淡定!收到材料马上开始了写操作过程,接下来刻度、挖孔、摆放、点亮手电筒、观察光斑,非常顺利的下来了!第二个实验,心理知道是空气的热胀冷缩,回忆课堂中用气球做实验非常的明显,但是这儿却遇到了很大的困难。由于烧瓶预热不充分,直接放在烧杯上方的热水中加热,花了好长时间鹌鹑蛋都没下去,眼看大家的实验都做好了,我的鹌鹑蛋还没有“吞”下去!心理急得热惹上的蚂蚁,稍改实验方案,直接把整个烧瓶放在热水中,终于,终于,泡在热水中的烧瓶终于把蛋“吞”下去了。可是,“吐”又出现了问题,那时就想把烧瓶敲破算了,后来火气上来直接把热水瓶的热水倒下去算了,没想到,蛋一咕噜就下来了。哈哈,终于松了一口气。


最为精彩的是实验创新环节了。我准备了一个泡沫塑料块在水中受到的浮力测量,因为没有什么亮点,加上准备的不充分,自己的就略过啦。印象最深刻的还是姜志强老师的音箱设备.(此处略N字)


有想法有创新才会有亮点!虽然自己表现平平,但是经历一场比赛,从中也学习到好多,也鞭策自己在平时要多积累,多思考,多动手!


[此贴子已经被作者于2012-6-20 16:39:32编辑过]

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求救:照片怎么上传?点击插入照片貌似不行哦!
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以下是引用幸福一点点在2012-6-20 15:42:00的发言:
求救:照片怎么上传?点击插入照片貌似不行哦!

上传附件,当然要先压缩一下,修改一下分辨率,建议修改为640*480

一个人能走得很快,一群人可以走得更远!
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学习了,谢谢!
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以下是引用幸福一点点在2012-6-20 15:35:00的发言:
 

一次遗憾的实验比赛


      实验操作内容开始了,一看到题目,嘻嘻,心理乐开了花,都是我所教的五年级的内容:光是怎样传播的和烧瓶“吞”“吐”鹌鹑蛋。淡定!收到材料马上开始了写操作过程,接下来刻度、挖孔、摆放、点亮手电筒、观察光斑,非常顺利的下来了!第二个实验,心理知道是空气的热胀冷缩,回忆课堂中用气球做实验非常的明显,但是这儿却遇到了很大的困难。由于烧瓶预热不充分,直接放在烧杯上方的热水中加热,花了好长时间鹌鹑蛋都没下去,眼看大家的实验都做好了,我的鹌鹑蛋还没有“吞”下去!心理急得热惹上的蚂蚁,稍改实验方案,直接把整个烧瓶放在热水中,终于,终于,泡在热水中的烧瓶终于把蛋“吞”下去了。可是,“吐”又出现了问题,那时就想把烧瓶敲破算了,后来火气上来直接把热水瓶的热水倒下去算了,没想到,蛋一咕噜就下来了。哈哈,终于松了一口气。


 


 


火大了鹌鹑蛋,今晚吃定它!

[此贴子已经被作者于2012-6-20 17:07:12编辑过]

浙江衢州江山市中山小学 姜志强
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   学区抽测成绩出来了,很不理想!最好的班级也只名列第3。超级郁闷!所教的6个班级中也只有4个班级比较理想,其他的两个班级严重拖了后腿。翻看他们的试卷,发现两级分化特别严重,不及格的学生很多。反思平时课堂效果和期末复习状况,虽然平时课堂认真对待:分组实验、课堂作业及时过关,但是在平时课堂上对他们不够严厉,纪律较差导致课堂效果不好;期末要求背诵的没有严格过关,学生人数多中差生没有顾及到。下半年要教6年级了,感觉有些恐惧,教材驾驭不了,学生驾驭不了,怎么办呢?
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这样的活动很精彩,不管获不获奖,都是对自己的鞭策!
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以下是引用幸福一点点在2012-6-20 17:32:00的发言:
   学区抽测成绩出来了,很不理想!最好的班级也只名列第3。超级郁闷!所教的6个班级中也只有4个班级比较理想,其他的两个班级严重拖了后腿。翻看他们的试卷,发现两级分化特别严重,不及格的学生很多。反思平时课堂效果和期末复习状况,虽然平时课堂认真对待:分组实验、课堂作业及时过关,但是在平时课堂上对他们不够严厉,纪律较差导致课堂效果不好;期末要求背诵的没有严格过关,学生人数多中差生没有顾及到。下半年要教6年级了,感觉有些恐惧,教材驾驭不了,学生驾驭不了,怎么办呢?

宝贝,做好自己,问心无愧就好。好好休息。

心动,影动,行动的足迹 http://www.zjxxkx.com/bbs/dispbbs.asp?boardid=4&Id=12396
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我也是啊!刚刚进行练兵考试,一个班八个人不及格,很郁闷。我的毛病和你一样,不爱一个个检查学生背书,极度发愁!
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以下是引用幸福一点点在2012-6-20 15:35:00的发言:
 

一次遗憾的实验比赛


今天是我们江山市小学科学教师实验操作比赛的日子。一般关于比赛,多多少少都要准备一下的。可是,这之前一直都在准备学区的科学抽考,把所有的时间都用在复习上,于是乎,硬着头皮上了。一进比赛教室就被几个认真准备的老师吓倒了,他们带来了精心准备的实验创新材料:热胀冷缩、声音、食物在体内的旅行……想想自己,真是汗颜啊!


本次实验比赛,分成了三个部分内容:笔试、操作和创新,这个认真程度,貌似有省里比赛的味道啊!第一轮是笔试环节,时间10分钟,两个题目:设计一份“低碳生活”的调查问卷和显微镜的操作步骤。还好,前段时间市实验操作培训中我们使用了一下显微镜,记忆犹新,还是把这个先做吧。内容还没写好,监考老师就说还有6分钟,心里开始紧张了,又开始在想第一个题目应该设计怎样的题目比较好。不知不觉,监考老师又报时了:还有一分钟!哎,一紧张什么都想不出来了,少了一点内容遗憾的上交了!


实验操作内容开始了,一看到题目,嘻嘻,心理乐开了花,都是我所教的五年级的内容:光是怎样传播的和烧瓶“吞”“吐”鹌鹑蛋。淡定!收到材料马上开始了写操作过程,接下来刻度、挖孔、摆放、点亮手电筒、观察光斑,非常顺利的下来了!第二个实验,心理知道是空气的热胀冷缩,回忆课堂中用气球做实验非常的明显,但是这儿却遇到了很大的困难。由于烧瓶预热不充分,直接放在烧杯上方的热水中加热,花了好长时间鹌鹑蛋都没下去,眼看大家的实验都做好了,我的鹌鹑蛋还没有“吞”下去!心理急得热惹上的蚂蚁,稍改实验方案,直接把整个烧瓶放在热水中,终于,终于,泡在热水中的烧瓶终于把蛋“吞”下去了。可是,“吐”又出现了问题,那时就想把烧瓶敲破算了,后来火气上来直接把热水瓶的热水倒下去算了,没想到,蛋一咕噜就下来了。哈哈,终于松了一口气。


最为精彩的是实验创新环节了。我准备了一个泡沫塑料块在水中受到的浮力测量,因为没有什么亮点,加上准备的不充分,自己的就略过啦。印象最深刻的还是姜志强老师的音箱设备.(此处略N字)


 


边看边浮现文中的情景——最喜欢看这样真实的感受,而不是大、空、好的报道。

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以下是引用雨中清荷在2012-6-20 18:19:00的发言:
这样的活动很精彩,不管获不获奖,都是对自己的鞭策!

是的,活动反响很强烈,所有参与的老师都受益匪浅!

浙江衢州江山市中山小学 姜志强
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     昨天,对于我来说真是难熬的日子,晚上约上同学、闺蜜散心,内心的心结打开不少。今早又看到这么多资深的前辈:海风哥、兔子哥、师傅、海玲等的回复,不管是肯定,是安慰,哪怕批评指正,内心都温暖了许多。有时在反问自己:走教科学这条路是否真的适合自己?毕竟不是专业出身,且才专职两年,不适合就赶紧退缩,别再误人子弟。但是看到这么多优秀的同行,这么一支强大的科学团队,只要自己有上进心,多学习,多思考,应该也能成为其中的一员。恩,坚定自己的信念,坚强的走下去!
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以下是引用不睡觉的兔在2012-6-20 20:42:00的发言:

 


边看边浮现文中的情景——最喜欢看这样真实的感受,而不是大、空、好的报道。


陈老师说得是极对的!报道本身只是抛砖引玉~~见笑了。


[此贴子已经被作者于2012-6-21 8:02:51编辑过]

浙江衢州江山市中山小学 姜志强
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边看边浮现文中的情景——最喜欢看这样真实的感受,而不是大、空、好的报道。


谢谢兔子哥的赞扬!本人没有文采,不会夸大其词,只能写写自己的真实感受。大家都说在反思中进步,偶也反思反思,能不能进步就看造化吧!哈哈
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宝贝,做好自己,问心无愧就好。好好休息。
谢谢师傅的好好休息,倍感温馨!
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哎,没想到居然被鹌鹑蛋给欺负了。不过有失有得,下次再做我会了
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考试 ^ 分数^   都是需要努力的.
秦爱军  杭州建德市 QQ:403962363
我的淘宝   http://yumifeifei.taobao.com/
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创新实验这一环节,老师们各显神通,真不错呢。
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写点体会和感谢,蛮好!大家都喜欢看真实的感受,空洞的没意思,这才是最实在的!

QQ:573014161  网名:灰太人
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写点体会和感谢,蛮好!大家都喜欢看真实的感受,空洞的没意思,这才是最实在的!
嘻嘻,好的,找到方向了!谢谢杨老师!
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虫子与狗,早上同一时间,我们不约而同在做同一件事,貌似有点心有灵犀啊?!
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以下是引用幸福一点点在2012-6-21 7:54:00的发言:
     昨天,对于我来说真是难熬的日子,晚上约上同学、闺蜜散心,内心的心结打开不少。今早又看到这么多资深的前辈:海风哥、兔子哥、师傅、海玲等的回复,不管是肯定,是安慰,哪怕批评指正,内心都温暖了许多。有时在反问自己:走教科学这条路是否真的适合自己?毕竟不是专业出身,且才专职两年,不适合就赶紧退缩,别再误人子弟。但是看到这么多优秀的同行,这么一支强大的科学团队,只要自己有上进心,多学习,多思考,应该也能成为其中的一员。恩,坚定自己的信念,坚强的走下去!

欢迎加入科学队伍,课上还能发挥你的画画特长,简笔画可是常用的哦!


我也不是科学专业啊,只要有心,付出了,不管教什么都会有收获的!加油!

珍惜所拥有的一切!
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以下是引用幸福一点点在2012-6-21 7:54:00的发言:
     昨天,对于我来说真是难熬的日子,晚上约上同学、闺蜜散心,内心的心结打开不少。今早又看到这么多资深的前辈:海风哥、兔子哥、师傅、海玲等的回复,不管是肯定,是安慰,哪怕批评指正,内心都温暖了许多。有时在反问自己:走教科学这条路是否真的适合自己?毕竟不是专业出身,且才专职两年,不适合就赶紧退缩,别再误人子弟。但是看到这么多优秀的同行,这么一支强大的科学团队,只要自己有上进心,多学习,多思考,应该也能成为其中的一员。恩,坚定自己的信念,坚强的走下去!

宝贝徒弟,相信自己,更要相信我们大家会做你的后盾。不会让你摸着石头过河。

心动,影动,行动的足迹 http://www.zjxxkx.com/bbs/dispbbs.asp?boardid=4&Id=12396
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“有真意,去粉饰,少做作,勿卖弄”。真实的文字最动人。
秀山小学红领巾气象站地址:  http://dsxsxx.com/qx/    欢迎你多关心气象信息
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以下是引用幸福一点点在2012-6-21 14:02:00的发言:
虫子与狗,早上同一时间,我们不约而同在做同一件事,貌似有点心有灵犀啊?!图片点击可在新窗口打开查看

那是那是,老同学不是白混的!

浙江衢州江山市中山小学 姜志强
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以下是引用晓秋在2012-6-21 15:38:00的发言:
“有真意,去粉饰,少做作,勿卖弄”。真实的文字最动人。

各位前辈,报道只是教育网上的宣传,文字不做作也很真实,对外的宣传效果也恰到好处。如果在这里让您不舒服了,敬请见谅!

浙江衢州江山市中山小学 姜志强
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只要有心,付出了,不管教什么都会有收获的!加油!


恩恩。谢谢鼓励!所以,走上这条路估计会比别人更加艰辛,付出更多的汗水,但我不怕!因为有你们的榜样在啊,哈哈哈哈!

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