今天我把学生在假期完成的“金钥匙”试卷拿出来进行了批改。
发现一个现象:“奇思妙想”环节,空着不写的学生挺多,而写的人也是以写环保类的多。
这里说明了什么问题,学生没想法?或是创新思维缺乏?写环保的多,说明思维定势?还是环保低碳已深入人心?
值得我们去思考!
略微整理了一下学生的想法,已叫学生去整理成小论文。期待佳作!
四(3)班 郭瑞玲 能调节的轻易把玻璃打破的工具
四(3)班 王奔逸 自行车反光镜
五(1)班 高妍 自动开关垃圾箱
五(1)班 朱晨佳 隐藏电线盒
五(1)班 叶婷 刨瓜子机
三(4)班 张茜 黑板旁放夹竹桃吸尘
五(3)班 秦怡雯 无线充电技术
五(4)班 张飞云 未来图书馆
五(2)班 张亚 未来服装
五(4班)顾与晴 自动卷笔的铅笔