这个星期每天都很有规律，到校备课，写写东西，完成些布置的任务。
第二节课大课间时间、中午活动时间、活动课至放学这段时间带学生制作建筑模型，进一步去完善，使其更靓丽。为此，花了些时间为学生购置了布置场景时需要的小假山石、草粉、地面贴纸、颜料、可塑泥等等物品。
今天还收集了自己在教的六（4）班的创新小发明的点子，学生给了我很大的惊喜，初步统计了有6个可行的。其中有班长林紫琪，有学习中等的林香，学习一般默默无闻的张晨，说明我们的孩子不管学习成绩好坏，都是蛮有创新精神和想象力的。蛮可惜的是，有好几个学生的点子很棒，但已经被发明了，如“手指牙刷”、“自动挤牙膏机”等，学生在“啊”声中叹息，于是我提出了“有点子要大声说出来”，并建议同学把思维发散开，试着把想到的点子用在别的小发明上。当然也有学生的小点子难度太大，仅仅是梦想，如“飞毯”,也建议学生作为将来的一个目标，不断学习，充实自己的头脑,为将梦想变为现实而奋斗。最后，我们约定周一继续研究、探讨，一起使这些小点子实现。
