空空的教学记录 [复制链接]

最为可惜的是没听到章老师的点评。好在订了光盘，后面补吧。

宇宙单位快要结束了。经过近两周的时间，学生对我们的宇宙有了一比比较的认识，重要的是现在大部分同学对宇宙展现了一些的兴趣。观月观星活动进行的并不全面，但确实相当一部分同学尝试了，比如观星看不到。今天在三班，学生表现无奈的表情，我当时就在想，能不能搞一个这样的观星活动呢？这里存在着一个大的问题，就是我个人也从没有好好的进行观星活动，也没用过望远镜观察过。看来我得先学习一下再决定。

 

     说好的期末六下抽测，结果变成不抽了。辛辛苦苦准备了近一个月，结果以这样的形式结束，真是弄出了笑话。今年第一次早晨进教室，第一次集体辅导差生，第一次进行押题，第一次可以和英语学科抢课成功，结果第一次都浪费了。看来人的第一次不一定有什么意义，不用太在意第一次。

呵呵，只能说世事难料！

转眼间进入了期末。一个学期就这样过来了。个人的事情有点乱，得弄顺一下才好！

一个学期转眼过来了，因为学校的工作调整，将自己的计划打的特别的乱。尤其在个人研修上影响特别大，深深的自责一下。从今天起，改回来。让这个帖子丰富起来。

来也空，去也空，来去之间放轻松；

苦也空、甘也空，甘苦人生要适中。

好句 要是真能做到，完美了！

 

     今天上午到某小学去监考六年级的语文数学考试。到了他们的班级里进行巡查，发现班级的设备略旧。但更触目惊心的是卫生状况确实不容乐观，角落的灰尘还是比较厚，一看就是有一些时间没有进行打算。墙面上张贴过东西的地方，胶带、胶水等痕迹很重、又有些花，看起来也很不美观。顿时感觉与我们的校园相关很远。办公室也是如此，东西摆放不够整齐，角落杂物乱放。

      校长自从来到我们学校第一件事，就是要求大家搞卫生，到今天为止还是在搞卫生。众多老师在其带领下都是进行了卫生工作。有部分老师虽有怨言，但也踏实去落实。因为干净的校园是每一个人都希望的。现在我们的卫生状况整体的进步是非常明显的，当我们再看到脏乱的地方就感觉有些看不下去。

   

    工作中的要求严一些，高一些是对的，这样大家才有一个正确的认识。同时，有意识的人会做到，没有意识的人会慢慢养成意识。

     教学也是如此。这个学期，我的文字记录少了很多。一方面是工作多了杂了，主要学是对自己的要求放松了导致。

    

     要感谢对自己有要求的人。

     要对自己有些要求。

默默关注中！

[此贴子已经被作者于2014/6/25 21:50:19编辑过]

 

     

      打开新浪看体育新闻已经是我多年的习惯了。可是现在的首页变化越来越快，越来越花，商业味越来越浓，品质却越来越下降。

      看世界杯，当然不只是看踢球，就有些人喜欢看美女，看故事，等等。这不奇怪。但有的度的问题。现在翻看体育频道播的更多不是体育本质的东西，如战术、发挥、球员选择、球员状态、以及国家的历史文化与球风的形成等等，而是那么多的美女、花边新闻，等等。巴西的妓女、各色的美女助威团、太太团，露胸露肚露大腿，这些自然跳出的图片吸引着观者，将真正的足球文化踢与脚下。

      青少年们看到这样的体育报道会有什么样的反应，对他们有什么样的影响及教育意义？积极的多还是消极的多？

这个世界的价值观在变化，弄不明白，是变的肤浅了还是本质了？

[此贴子已经被作者于2014/6/26 8:27:42编辑过]

多年前的反思： 

                    四处无门何以进

                                                      

       这些天，每天都在考虑上教研课。内容粗略的定好了，于是开始想到教学的方式和方法。晚上备好一堂课，将各个教学环节大概的在头脑中落下的根基，一看时间，十一点了。睡觉，幸好任务完成，可以睡个安稳觉了。第二天早晨醒来，离闹钟时间还有半个小时，再想一遍课吧。坏了，和昨天的不一样，好多地方需要修改。算了，再改吧，于是赶紧起来，修改好再上班。终于好了，马上向学校冲去，还好，踏着铃声进校门。

     于是开始了一个基本的试教。可一上来，感觉讲的内容好象不大对劲，要完成的内容完成不了，效果也一般。没办法，晚上再修改。一直这样，反复了三次，弄得头有些大，心里特烦。真想他妈的不讲了，真是遭罪啊。可是没办法，还得坚持啊，一堂课，两个星期的快乐都没有了，思维每天都被锁住。

     不过换个角度看，真的感觉自己对这堂课的教学了解的越来越深了，可以说从角度，多方式的教学手段至少都有一个了解。这可能就是专心研究的结果吧，没有这些辛苦哪来的收获呢。

     于是我又想到了某些场合的评课者。有的时候，我们可以感觉这堂课上的怎么样，也知道他如个方面表现的很突出，有借签价值。但如果让我们去评课的话，可能我们说不出十句话。而教研员们，专家们就能夸夸其谈的说上的半个小时以上。尤其一些厉害的高手，所点评的正是你想说而又表达不清楚的话。这些人不是说话的本领高，而是他们对于这节课的教学了是比较全面的深刻的，经过自己头脑的思考和研究的。

     其实道理很简单，可是在教学中总还是不免范些类似的错误。比如有的时候上课时心情很容易受到波动，学生回答问题可能不着边际，就忍不住说他两句，自己的心情也受到影响；有时感觉这个问题学生明明可以知道的，为什么就是想不出来呢，于是就说他们太笨；有时感觉到没下课，内容就已经教完，教学速度比预想的快的多；再有就是上课想到什么讲什么，凭感觉上课等等。这些现象其实都是备课不足引起的。你对于这节课的教学处于一种模糊的状态，教学目标理解不够，教学方式方法设计不全，从哪条走，通向哪里都不清楚如何能找到真正的目标。就如我们看到一座塔，只看其高，不寻其门，如何可至其顶呢。

        教学中门路很多，虽然不必路路皆知，但至少知其一条，否则四处无门，如何进的去呢？

     本学期马上就结束了。六年级的科学成绩还是非常理想。虽然没有全区抽测，但我比较了其他成绩较好学校，相差无几，这点还是挺开心。如何在成绩与平时教研中找到一个比较适合的平衡点，自己有一点心得。

       昨天知道，校说课比赛获得了一等奖。本次比赛是为参加区运河赛课节的选拔比赛。虽然一等奖，但是考虑到群学科的安排，以及去年我参加了比赛，就把机会安排给了其他人。

      这次选拔本身不想参加的，因为知道今年机会肯定会给其他人，也不可能有一等奖，因为一般推送几个，就选几个一等奖。结果校长为了公平还是让我参加。结果我只在比赛前准备了十分钟，就去讲了，没想到是一等奖，真是有点意外！

      又想起来今年区优质课评比，也是为了参加杭州市比赛选拔人。那前一年是我参加的，所以今年就简单的应付了一下。结果只拿了三等奖。后面其实特别后悔，不管去不去，参加了就要认真一些，这跟争不争让不让没什么关系。这样的机会是一个很好的锻炼，这才是更重要的方面。今后不管什么比赛，如果要参加就要用心，把态度问题先解决好。

[此贴子已经被作者于2014/7/4 13:29:07编辑过]

2014.2 浙江小学科学网2013年度优秀会员 
2014-3-20 《小学六年级科学教学中有效阅读策略的研究》课题结题 
  
2014.5 到互助共同体桐庐石阜小学上课《抵抗弯曲》并进行研讨交流活动。 

2014.5 拱墅区小学科学优质课三等奖   内容：《月相变化》 
2014.5 拱墅区24届中小幼论文二等奖 
2014.5 参加杭州市有效团队专题活动讲座---课题引领下的教研团队 
2014.6 校说课比赛一等奖。内容《摆的研究》

空空加油

空空的成果越来越多了，祝贺祝贺！ 

谢谢飞飞和丫儿的鼓励。

     假期里已经找了几十个视频。这是我假期主要的任务。注重教学实践能力的学习，将公开的东西如何落实到实际课堂教学中。

 

      老子：天事难事必作于易，天下大事必做于细。

收集这么多视频做什么呢？

看看。假期里的任务，50以上的课，10以上的报告。以前看的少，现在来个恶补。

 

[此贴子已经被作者于2014/7/12 8:24:54编辑过]

有些课，已经听过，但进行重温的时候，又发现了很多新的问题，产生了了一些新的或不同的想法。课真要多听，多想，甚至多上。

有目标就会有方向，加油，空空！

听课，是一门学问！

　　　　　　　　　　　　　听课有感

　　今天是假期的第九天了,已经听了26节课.越听,越感觉到,听课也是一门学问.如何从不同的课中得到尽量大的收获,也让我自己在反思.

　　有些经典课,听起来回味无穷.课的设计大气，简约，操作简单，效果优异．听完之后，教学流程就在自己的脑海当中，思路特别清晰．过程非常流畅，好像自己也可以仿照着上下来．　　　　　　

　　有些精品课，设计合理，活动整合有效，教法或教具设计精心，别具一格，使整堂课下来如流水般，清新自然．这些课给人很大的启发，原来课可以这样设计，这样实施，器材可以如此准备．会有一种这样的感觉，只要有心，只要用心，你也可以上出这样的好课．进而会产生一种也去进行教学研究的冲动．

　　有些课，比较平实，注重基本教学要求．围绕教材教学设计．过程完成的比较扎实．听了这后，不知不觉会对比自己平时的教学，并产生些想法，比如这个地方如何处理的更好一些，那个地方可以进行一下变化，让课上的更生动更有效．

　　还有一些课，教学设计能力和实施能力确实需要提高．听了课之后，先会从大的设计上想一下，课的问题所在．然后在些出现问题的地方，马上会想到这个地方应如何应对或者如何避免．也可以从中发现有价值的问题，进而联想到其他相类似的问题，然后会对某一个问题想集中写几点自己的想法．

　　一个朋友，现在已经成为了区数学教研员，给自己的触动很大．找准方向很重要，然后落实很重要．我要加油了．　　　　

[此贴子已经被作者于2014/7/17 11:41:58编辑过]

谢谢鼓励！

今天是七月份的最后一天了，还差两节课，就完成了假期50节的听课任务了。几乎是连续听了23天，听了众多老师的课，这其中有章老师的、路培琦的、徐春建的、刘晋斌的、李霞的以及一些各级名师、骨干老师的课，还是很有感触和收获的。
接下来的八月份，还可以有两周撰写时间。分别是初的一周以及１８号后老家回来的一周。任务是读后感一篇，论文一篇，继续整理自己的反思及随笔集并打印出来，整理好听课后产生和五篇教学设计，还有备好自己下个学期的课，要有一点深度的备课。

真认真，向你学习

空空暑假也在努力充电啊，向你学习！

目标：小中高