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杨君
到时候有这节课的录像,看了录像就知道好不好了!
如果自制的教具能解决教学中的实际问题,你就一定会感到快乐!
教具的灵感来自于课堂,要努力把课堂中的一闪念转化为自制教具。
2012年全国第八届优秀自制教具评比将在浙江举行,科学教师要拿出自己的作品参加评比。
吴王不烦
制作“车间”:
朱钻飚
[此贴子已经被作者于2011-12-3 10:13:34编辑过]
2.用钢笔套刻印、用小刀铲出蜡烛圆片备用(在未完全变硬时刻比较好)
今天又做了一批蜡烛片,但发现铲的时候,金属圆片很容易断裂,大多是废品。
后来研究出一个小窍门:把盛有刻好印的蜡烛片的金属瓶盖在酒精灯上快速烘一下,让底部的蜡烛油融化一点点,这样,每块蜡烛片都会很容易铲出了。
金亚军
好办法。
朱宋宇
把蜡烛块放在铜条上,效果应该也很明显...
个人认为这是简单问题复杂化,几根火柴棒用蜡油粘在铁条上就行,快捷,效果好;用金属片涂蜡油,可以直观看到热的传导方向。