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教科版小学科学五年级上册期末检测卷答案

一、           填空题：（共20分，每小题2分）

1.   水分、空气；2.绿色植物、生产者3.非生物、生态系统；4.光源、星星等

5.方向、长短；6.光的反射、直线；7.地幔、地壳；8.水、动植物；9.向下、

重力；10.相反、反冲力

二、           判断题。（共20分，每小题2分）

1.   ×  ；2. × ；3. √  ；4. ×  ；5. √  ；6. ×  ；7. ×  ；8. ×  ；9. √  ；10. √  ；

三、           选择题（共20分，每小题2分）

1.   C；2.D；3.B；4.C；5.B、A；6.C；7.B；8.A；9.C；10.A；

四、           连线题。（共8分，每线1分）

1.讲三种不同颜色的纸的反光和吸热能力用线连起来。

    白纸             反光能力弱，吸热能力强

    红纸             反光能力强，吸热能力弱

    黑纸             反光和吸热能力都是中等

  2.把下列相关的事项与对应的解释用线连起来。

做滑梯时人与滑梯表面接触产生的力          重力

使物体从滑梯上往下滑的力                  弹力

橡皮筋被拉长后产生的力                    反冲力

放鞭炮时使鞭炮向上冲的力                  滚动摩擦力

用圆珠笔写字是笔尖与本子接触产生的力      滑动摩擦力

五、实验与探究（共32分）

1．看图回答问题。（8分）

（1）草；（1分）

（2）兔子、老鼠；（1分）

（3）草—兔—鹰，草—老鼠—鹰，草—兔—狐狸，草—兔—狐狸—鹰；

（共3分，每条1.5分）

（4）减少；（1分）狐狸大量减少，兔子少了主要天敌大量繁殖，从而鹰的食物充足，从而加快繁殖，数量增加。（2分）

2.如图把手电筒放置在离自己最近的卡纸前一定距离,让手电筒的光射进小孔,据图回答。（6分）

(1)能。（2分）

(2)不能。（2分）

(3)光是直线传播的。（2分）

3．五（1）班同学为了研究摩擦力的大小与什么因素有关，他们设计了以下对比实验（如下图所示）（8分）

（1）接触面状况（2分）

（2）接触面的状况（2分）

（3）毯上拉动弹簧秤的读数大。（2分）

（4） 物体间接触面光滑，摩擦力小；物体间接触面粗糙，摩擦力大。（2分）

4．学生回答“土地上有无植物覆盖”、“土地的坡度”和“雨量的大小”对侵蚀的影响(三选一)，言之有理给分 (10分)

2012年五年级科学测试卷分值表

海宁市小学科学五年级（上册）期末检测卷（2012.1）

成绩         

一、填空题。

1、植物种子发芽需要的基本条件有_________、_________、_________。

2、当乌云遮住太阳时，天色马上暗了下来，这说明光是_________传播的。

3、地球表面常见的地形有_________、_________、_________等。

4、由于受水、空气、气温或动植物的作用岩石破碎，这种现象叫做_____________。钱塘江岸边的堤坝下部的岩石比上部的岩石要光滑，这是由_____________对岩石的作用引起的。

5、食物链中能自己制造食物的生物叫做_________，直接或间接消费别人制造的食物的生物叫做_________。

6、物体都有一个向下的力，这个力就是_________。力的单位是__________。

7、一个物体在另一个物体表面运动，有__________和__________两种方式。

二、判断题。

1、青蛙冬眠、大树落叶、燕子南飞都是对环境的一种适应。……………  （    ）

2、十五的月亮又大又圆，所以月亮是一个光源。…………………………（    ）

3、地球表面的地形在不断地发生变化的。 ……………………………… （    ）

4、摩擦力对我们都是没有用的，所以我们要尽量减小摩擦力。……………（    ）

5、做一个生态瓶首先要装水，然后把田螺、小鱼等放进去就行了。………（　　）6、表面光滑的物体比表面粗糙物体吸热本领弱。…………………………（    ）

7、手影游戏是利用了光沿直线传播的原理。………………………………（    ）

8、开车的司机可以通过反光镜观察到车后面的情形，说明光有时是可以沿着曲线传播的。……………………………………………………………………(     )

9、我们从滑梯上往下滑是因为受到自身重力的作用。……………………（    ）

10、地球内部结构，从里到外分别是地核、地幔、地壳。…………………（    ）

三、选择题。

1、绿豆芽的根会朝着（    ）的方向生长。

A、有水        B、无水

2、蚯蚓生活在土壤中，由此可推测它适应（    ）。

 　A、阳光充足环境       B、黑暗潮湿的环境     C、温度高的环境

3、滚珠轴承是一种将（　　）的装置。

A、滑动转变为滚动   B、滚动转变为滑动   C、无法判断

4、下列物体中（    ）是光源。

A、月亮        B、镜子       C、太阳

5、火箭是靠喷气发动机产生的（    ）运动的。

A、反冲力　　　B、弹力　　C、摩擦力

6、如果我们看到堆满了鹅卵石的河床，那么可以判断这是河的（    ）。

A、上游        B、下游       C、中游

7、把白色、红色、黑色三个大小相同的纸袋同时放在同一个地方，在阳光照射下，温度上升最快的是（    ）。

A、白色纸袋        B、红色纸袋       C、黑色纸袋

8、测量力的大小的常用工具是（    ）。

A、天平        B、弹簧测力计      C、量筒

9、我们的家乡在中国的东部，查看地形图形知道属于（　　）地形。

A、丘陵　　　B、高山　　　C、平原

10、下列建生态瓶的生物中，你觉得比较合适的一组是（　　　　　）。　

A、小鱼4条、小龙虾1只、螺蛳5颗、泥鳅1条

B、小鱼4条、小龙虾1只、螺蛳5颗、金鱼藻1棵

C、小鱼4条、小龙虾1只、螺蛳5颗、金鱼藻3棵、少量浮萍      

11、将烧热的岩石放在冷水中，反复几次后，岩石破碎了，这个模拟实验告诉我们（    ）对岩石的变化是有影响的。

A、温度       B、植物生长      C、风力的作用

12、在北方的冬天，人们要给车轮装上防滑链，其目的是（    ）。

A、防止车轮被盗          B、增大摩擦，防止车轮打滑

13、潜望镜是利用光的（    ）原理制成的。

A、直射        B、反射      C、折射

14、夜晚，小刚朝前走将经过一个路灯，他影子的变化将会是（　　）。

A、短---长---短     B、短---短---长         C、长---短---长

15、2008年5月12日，汶川大地震发生原因是（    ）。

A、人类破坏了环境     B、地球内部剧烈运动   C、地表风化

16、用小车做滑动摩擦力和滚动摩擦力的对比实验时，要改变的条件是（    ）。

A. 小车的质量      B. 小车的运动方式      C. 接触面的光滑程度

四、我会连线（每题各6分，共12分）

1、    香蕉树             阔叶             雨林   

松树               叶刺             山地

仙人掌             针叶             沙漠

2、     提水时，水桶对手的拉力                       摩擦力

     　橡皮筋被拉长时产生的力                        重力

     　喷气式飞机靠喷气发动机产生的力                弹力

     　自行车刹车时产生的力                         反冲力

五、我能回答。（每题各6分，共12分）

1、请在下图中画出大树的影子。       　2、下图中的仪器名称是           。

3、请你在下面的图中注明哪个是凸透镜，哪个是凹面镜？

 图1：                               图2：                  

4、从下列动植物中进行选择，组成三条不同的食物链。

草   水稻   兔子  小鸟   狐狸   老鹰   蛇   青蛙   老鼠   蝗虫

___________________________________________

___________________________________________

___________________________________________

5、在我们日常生活中，哪些地方或物品应用了光的反射原理？请列举3个实例。

6、如下表所示,这是我国广东省兴宁县下堡乡封山育林前后水地流失状况对比表,请看表回答：

（1）引起水土流失的原因是                             。

（2）水土流失会导致土壤肥力下降，主要使土壤中       大量流失。

（3）比较封山育林前后的数据，可以得出的结论是                     。

六、我会设计（10分）

在种子发芽所需要的条件中，选择一个你感兴趣的条件设计实验。

一、填空题（15分每格一分）

  1、水分、空气、温度    2、直线

  3、平原、高原、丘陵等    4、风化、流水

  5、生产者、消费者   6、重力、牛顿（牛、N）

  7、滚动、滑动

二、判断题（每题2分共20分）

三、选择题（每题2分共28分）

四、连线题：（每格1分共4分）

1、    香蕉树             阔叶             雨林   

松树              叶刺             山地

仙人掌             针叶             沙漠

2、     提水时，水桶对手的拉力                       摩擦力

     　橡皮筋被拉长时产生的力                        重力

     　喷气式飞机靠喷气发动机产生的力                弹力

     　自行车刹车时产生的力                         反冲力

五、我能回答。（每题各6分，共12分）

1、根据实物画在另一侧。　　　　2、日晷

3、图1：凹面镜　　图2：凸透镜

4、从下列动植物中进行选择，组成三条不同的食物链。

根据实际填写，略

5、汽车反光镜、潜望镜、额镜等

6、（1）引起水土流失的原因是  植被大面积被破坏    。(2分)

（2）水土流失会导致土壤肥力下降，主要使土壤中 有机物大量流失。(2分)

（3）比较封山育林前后数据，可以得出的结论是植被可以保持水土。(2分)

六、我会设计（10分）

根据实际酌情得分，每格2分

试卷意图：

一、考察学生的基础知识和基本技能。在我会填空中，将枯燥的问答变成有趣的填字，学生比较感兴趣，有利于记忆的调动。如第一题我会填空中1、植物种子发芽需要的基本条件有_________、_________、_________。也为五年级提高学生对科学的兴趣打下了基础。

二、考察学生的生活积累及观察利用能力，让学生的学习和生活融为一体，提高学生的学习兴趣。如第一题填空钱塘江岸边的堤坝下部的岩石比上部的岩石要光滑，这是由_____________对岩石的作用引起的。第二题我会判断中手影游戏是利用了光沿直线传播的原理。第三题我会选择中我们的家乡在中国的东部，查看地形图形知道属于（　　）地形。这些题目，既考察了学生的科学知识，又联系了学生的实际，纠正了学生的认识能力和行为习惯。

三、考察学生的科学探究能力。如在第六题我会设计中在种子发芽所需要的条件中，选择一个你感兴趣的条件设计实验。提醒学生应多重视实验教学中的实验过程和实验方法的探究，提高自己的动手操作能力和语言表述能力。

四、考察学生的科学思维能力，让学生充分发挥想象力。如在第六题我能回答中从下列动植物中进行选择，组成三条不同的食物链。在我们的日常生活中，哪些地方或物品应用了光的反射原理？使学生能联系自己的实际生活，根据自己的生活经验，充分发挥学生的想象力和创新能力。

五上教科版科学期末试卷（2012 1）

                                  班级       姓名      

一、        填空题：20%

  1.绿豆种子发芽需要的最基本条件有适宜的       、适量的       和空气。实验告诉我们：        其实不是绿豆种子发芽的必需条件。

2.一天中，阳光下物体影子的      和      会随太阳位置的高低和方向的改变而改变。古人用的日晷就是利用其原理制成的计时工具。

3.像电灯这样自己会发光的物体叫        。地球上最大的光源是      。

4.由于受温度、大气、水和动植物等作用，岩石破碎，这种现象称为      。岩石最终会变成          。

5.卫生间地面做成凹凸不平的花纹主要是为了                         。

6.地震、      等地球内部运动可以瞬间改变地形；而       、风、海浪等自然力对地形的作用是很缓慢地进行的，短时间内难以察觉。

7.摩擦力的大小可以用            来测量。科学技术上统一规定用     

作为力的单位。1牛≈        克力。

8.土壤是小石子、黏土、      、     、腐殖质等物质的混合物。

9.蚯蚓喜欢生活在        、        的土壤中。

10.奥运会圣火火种就是利用        汇聚反射光线，形成强光和高温取得的。

二、判断题：20%

1.嘉兴的地形属于丘陵地带。 ……………………………………  （        ）

2.萤火虫能自己发光，但没有热量，所以不是光源。……………  （        ）

3.生态瓶里的小鱼由于缺氧，不断浮出水面，为了使小鱼生活的更好，最关键的措施是要让水里的植物成活，并增加植物数量。…………   （        ）

4.黄河会侵蚀两岸的泥土。因此，侵蚀、沉积作用对人类有弊无利。（        ）

5.夏天，人们喜欢穿浅色衣服，因为浅色反光能力强，吸热弱。    （        ）      

6.几十只昆虫生活在一起，互相作用，互相依存，形成一个密不可分的整体，就是一个生态系统。……………………………………………    （        ）

7.阳光照射到镜面上会改变传播方向，被反射回去，这种现象叫光的反射。反射光线也是直线传播的。……………………………………………（        ）

8.神州八号已于2011年11月1日由改进型“长征二号”F遥八火箭顺利发射升空。升空时速度非常快，不受任何摩擦力的作用。……………    （        ）

9.橡皮筋在车轴上绕的方向与小车车轮转动的方向是一致的。   （        ）

10.自行车上的滚珠轴承、汽车的防滑链都是为了减小摩擦力。    （        ）

三、选择题：20%

1.把5粒绿豆种子并排放在一端湿润的吸水纸上，绿豆芽的根会向（   ）生长.

A 有水的方向           B有空气的方向       C 有光的方向

2.如果我们看到堆满了鹅卵石的河床，那么可以断定这是河的（    ）

A   上游               B中游               C  下游

3.同一时间，同一地方阳光下所有物体的影子（     ）

A   形状不同          B长短相同           C  方向相同

4.雄伟的喜马拉雅山形成的原因是（   ）

A 两大板块碰撞形成的   B 两大板块受拉张形成的   C 地震形成的

5.下列哪些地方不是利用反冲力（     ）

A 喷气式飞机        B 鞭炮          C 弓箭        D火箭

6.诗人白居易在《大林寺桃花》中云：“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。”这实际上描述的是一个有趣的自然现象，影响山中桃花迟开的主要原因是（  ）

A  土壤              B  水          C 空气         D温度

7.潜望镜是利用光的（    ）原理看到海面上的物体。

A  直射                B 反射                 C折射

8.白纸、黑纸、红纸3种物体，按吸热能力由弱到强依次排列：（    ）

A 白纸、红纸、黑纸     B  红纸、白纸、黑纸    C 黑纸、红纸、白纸 

9.我们的小车4秒钟行驶100厘米，现在要让小车2秒钟行驶80厘米。（  ）

A 增大载重量           B 加大拉力             C增大摩擦力

10.用圆珠笔写字时，笔尖和纸的摩擦是（     ）

    A 滑动摩擦             B 滚动摩擦             C 两者都有

四、连线题：10%

 1. 连一连。

丘陵       盆地        山地        平原       

2．把力与相应的地方连起来。

拉力                         弹簧被拉长时产生的力                      

弹力                         火箭升空时的力

反冲力                       小球从斜坡上往下滚时与斜坡接触产生的力

摩擦力                       使小球从斜坡上往下滚的力

 重力                         黄山缆车前进的力

海绵被压瘪时产生的力

五、简答题:10%

1．草原上生活着鹰、兔子、蛇、田鼠、百灵鸟、蝗虫、猫头鹰、狐狸等动植物。请回答。

（1）请写出其中一条食物链：                                         。

（2）这条食物链中生产者是：        ；消费者是：                     。

2．你设计制作的太阳能热水器中，应用了哪些科学原理？（至少2个）

六、科学探究题：20%

1．下表是温度计测得的用一面镜子和多面镜子反射光，光斑处的温度。请根据数据分析。

（1）用多面镜子反射得到的光比用一面镜子得到的光      。

（2）我们的发现：镜子数多，光强，温度就        ，得到的热量就       ；

镜子数少，光弱，温度就          ，得到的热量就      。

2．实验设计：

研究的问题：绿豆芽生长是否需要阳光？

我的猜想：                                                                                            

实验方法：                  ,设实验组与对照组。

实验组与对照组保持不变的条件：                                                    

实验组与对照组要改变的条件：                                         

怎样改变？                                                                 

3．探究雨水侵蚀土地的实验：

某个实验小组想研究雨水侵蚀土地的实验。他们先研究土地上有无植被覆盖对雨水侵蚀的影响。决定做对比实验，他们先找来了喷水器，灌了200毫升的水；再在塑料瓶底一侧挖几个洞，铺上石子，再倒入土壤，做成4种土壤样本。如下图。          

    A                    B                C                  D

（1）    请你帮助选择一组合适的材料来做对比实验，你的选择是（  ）和（  ）。

A  无坡度无草           B 有坡度无草 

              C  无坡度有草           D 有坡度有草

（2）在这个实验中，喷水壶洒水代表            。瓶底一侧小洞流出的水

代表径流。

材料选好了，接下来就是分别拿两个量杯放在土壤样品的下面接雨水了。

（3）根据你已做过的实验，看到的现象是：

                                                             。

得出的结论：                                                  。

（4）土地被侵蚀还可能与什么因素有关？举例他们可能继续研究的问题。

（5）通过系列实验，对于黄土高坡的水土流失，你有什么好的建议或方法？

六上参考答案及评分标准（2012 1）

一、          填空 20% 每空1分

1.温度  水  阳光等   2.长短方向  3.光源  太阳  4. 风化  土壤  5.增大摩擦力或防滑

6．火山喷发  流水  7.弹簧测力计 牛顿 100  8. 沙 水（空气） 9. 阴暗潮湿  10.凹面镜

二、判断题：20%每个2分

1×    2×    3 √   4×    5  √   6 ×    7 √    8×    9×    10×

三、选择题：20%每个2分

1 A   2 B    3 C    4 A    5 C    6 D    7 B    8 A     9 B      10 B

四、连线题：10%每个连线1分

1．

           丘陵        盆地          山地         平原         

2．

拉力                         弹簧被拉长时产生的力                      

弹力                         火箭升空时的力

反冲力                       小球从斜坡上往下滚时与斜坡接触产生的力

摩擦力                       使小球从斜坡上往下滚的力

 重力                         黄山缆车前进的力

                              海绵被压瘪时产生的力

五、简答题：10%（6+4）

1.（1）草        兔子         老鹰          （每小题2分  答案不限）

（1）        草             兔子、老鹰

  2. 用黑色瓶子吸热快，锡纸反光、与太阳光垂直摆放等。       （每个2分）

六、科学探究题：20%（5+5+10）

1． （1）强（多）                                             每空1分

（2）高      多     ；  低        少   

2． 我的猜想：绿豆芽生长需要阳光。（或不需要）                     每空1分

实验方法：  对比实验                                                        

保持不变的条件： 3颗相同的绿豆芽、水  、 空气等

要改变的条件：  光照

怎样改变：一个盖上透明的塑料杯（阳光下）；

另一个盖上黑色不透明的塑料杯（黑暗中）

3．（1）B和 D 或A和 C                               2分

  （2）雨水                                          2分

（3）有草的土地上的径流（流出的水）清而且少；无草的土地上的径流（流出的水）多而且浑浊。                                                        1分

结论：说明草能减少雨水对土地的侵蚀。                            1分

（4）土地被侵蚀还可能与雨水的大小有关吗？与土地的坡度有关吗？与受到的水的冲击力有关吗？与土质的不同有关吗？……                                2分

（5）我们可以多植树造林，固定土壤；                                 2分

填平沟壑，减小坡度；

加固河岸，减少河水对土地的侵蚀。（合理即可）

本学期结束和下学期开学时间

本学期1月15日学生离校，1月17日教师离校。2011学年第二学期，教师于2012年2月7日报到，学生于2月8报到注册，2月9日正式上课。

这个是我们这里的结束安排

分享几点思考：

1.教师明确地对学生的观点作出评价性判断时，学生的认知加工过程就会产生闭合效应，这使得学生不用再去思考。

2.当教师的回应伤害到学生对自己所持观点的自信时，学生也会因为恐惧观点会被推翻而不敢提供新的想法、观点或主意。

3.当教师将学生的观点引向教师的观点或者急于向学生表达他的观点时，思维的闭合也可能产生。

4.当教师希望学生寻找一个单一答案时，教师渴望的答案往往会限制了     

你的主题贴——新的起点，在短短一个学期内变得如此丰满，里面有很多资料非常宝贵，对大家的帮助挺大的。

祝你在新的一年中，在新的起点上更上一层楼！

海儿半夜了，多休息啊

我们学校市科技创新大赛海宁市一等奖2人，2等奖3人，三等奖2人。科技实践活动一等奖，自己的科技创新获得优秀奖.

今年课务没有变化，还是3个6年级，2个5年级。

第一单元结束，给学生做了练习

六年级还好，五年级的学生傻了，我也傻了，浮力啊，浮力！怎么才能让学生听懂呢，理解呢？

上周市教研组长活动听了一节课《面包发霉了》。上了一节课《在星空中一》。反思了一下，四、六年级有点不同了。

自己思考的问题：《在星空中一》这一课如何体现学生的学习主动性

关于举办第七届中小学生科普剧比赛的预备通知

各中小学：

为进一步贯彻落实《海宁市青少年科学素质行动实施方案》，丰富校园文化生活,积极开展青少年科普教育活动，经研究，决定举办第七届中小学生科普剧比赛，现将有关事项通知如下：

1．3月，各校完成科普剧剧本的编写，并于4月10日前将科普剧剧本报青少年科技教育协会（教育科杜幸）。剧本要注意科学性，语言表达要符合中小学生的年龄特点，剧本长度控制在演出时间8～10分钟。

2．4月，剧本审查，选拔出优秀科普剧剧本。

3．4～5月，通过剧本审查的学校进行排练，包括服装、道具的制作。

4．5月底前后举办全市中小学生科普剧比赛。本次比赛设团体奖、优秀编剧奖、优秀导演奖、优秀道具奖、优秀演员奖各若干名。

请各校根据本通知精神提前作好各项准备。

海宁市科学技术协会

海宁市教育局

海宁市青少年科技教育协会

二○一二年三月十二日

关于举行海宁市小学科学六年级教师命题培训

的通知

各小学：

为了深化小学科学课程改革，切实做好本学期小学科学学科教研与教师专业发展培训工作，经研究，决定举行全市小学科学六年级教师命题培训活动，现将有关事项通知如下：

一、培训时间：

3月15日（星期四）上午8：45报到，时间1天。

二、培训地点：

海宁市教师进修学校西大楼301室。

三、培训内容：

1.小学科学命题的方法与基本要求。

2.嘉兴市2011年小学科学检测卷特点分析。

四、培训对象：

小学六年级科学教师（具体报名情况见附件）。请各位参加培训的教师携带小学科学课程标准、六年级下册教材、教参。

请各校通知相关教师参加培训，差旅费回原单位报销。

可见平时教学中教方法与教知识点一样重要，甚至更重要。这样的试卷才能逐渐改变应试教学的现状，让学生能真正的学以致用。

http://www.zjxxkx.com/bbs/dispbbs.asp?boardid=3&id=12536

把这次的活动独立做了一个帖子，网址在上面