小学科学教学论坛

首页 » 小学科学教学论坛 » 专题研修 » 【课标实践】四项联动,科学思维培养策略 —— 以《仰望天空》为例
海豚阁 - 2025/9/6 18:39:13
非常有思考深度的一节课,学习了。
二剪梅 - 2025/9/7 18:29:33
感谢分享,收集至:【一课一帖】三下3-1《仰望天空》http://lt.zjxxkx.com/showtopic-71600.aspx#938546
黄琳容 - 2025/9/7 21:23:41
四、互动思辨:在交流讨论中提升批判性思维批判性思维是科学思维的高级形式,它能帮助学生对信息进行审慎的判断和评价,不盲从、不迷信。《仰望天空》一课通过多种形式的互动讨论,为学生提供了表达和交流的平台,让学生在互动思辨中提升批判性思维。[/f
金旭峰 发表于 2025/8/24 9:49:14
柠檬黄 - 2025/9/7 21:59:21
板贴非常清晰直接。
123
查看完整版本: 【课标实践】四项联动,科学思维培养策略 —— 以《仰望天空》为例