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首页 » 小学科学教学论坛 » 科技活动 » 《漫画科学:小学跨学科学习载体的设计与实施策略》的文章发表了!
李亚斯 - 2025/2/24 11:09:45
学科融合的非常好
沫白 - 2025/2/24 11:18:44
祝贺,我也要做一个爱思考的人
胡姝慧 - 2025/2/24 11:40:39
非常好的跨学科学习的案例
蔚蓝淡笑 - 2025/2/24 16:10:15
非常好的跨学科学习的案例
youngskyshine - 2025/2/24 16:15:18
祝贺,我也要做一个爱思考的人
沫白 发表于 2025/2/24 11:18:44
谢谢,加油哦,您也可以总结自己的教学实践,把它写出来,分享出来
哈喽玩音乐 - 2025/2/24 19:01:14
有意思的研究,记起以前的一位学生也很会漫画科学
馨梦李志鹏 - 2025/2/25 8:58:40
多年的成果凝练呀
微岚 - 2025/2/25 9:38:06
会做,也会总结
我想要糖哇 - 2025/2/28 16:31:15
确实在论坛中看了连载漫画
阿黄 - 2025/2/28 16:35:04
有意义的活动
胡璐佳 - 2025/2/28 19:33:46
厉害,真心佩服,为你们团队点赞!
夏薏 - 2025/3/1 7:36:30
积累成文,做了然后厚积薄发,恭喜杨老师~~
小城夏日 - 2025/3/1 16:08:19
太厉害了,努力必然有收获,学生自己的画报听听就想看
陆冠男 - 2025/3/1 17:05:54
画画时学生很喜欢的互动,通过漫画学习科学确实是一种不错的学习方式。
吕和金 - 2025/3/2 13:01:03
非常好的跨学科学习案例
杨君 - 2025/3/3 9:31:31
跨学科学习是多学科融合解决问题的途径。
草莓教圣 - 2025/3/3 9:49:49
真是优秀
王慧颖 - 2025/3/3 10:01:37
老师的研究很扎实
胡霜红 - 2025/3/3 17:39:12
用心的设计,优秀的成果
吴一清 - 2025/3/6 10:53:30
有思考,有实践,有内化,有总结。向您学习:default15:
科科61 - 2025/3/6 12:07:19
学习一下,杭州教育,希望下面限时跟进
吴灵海 - 2025/3/6 13:49:22
厚积薄发,坚持,积累,总会有所成果
不是山谷 - 2025/3/6 14:35:34
厉害!学习了!
小橙子 - 2025/3/6 14:45:50
好有想法的跨学科
元气南希 - 2025/3/7 11:08:46
向优秀的老师学习
小卷在线 - 2025/4/18 22:05:34
坚持一件事三年多太不容易了,在实干中积累、收获。
miracle1228 - 2025/4/19 23:39:04
祝贺,真实的探索加上总结提升,好样的,向你学习
翁昌舟 - 2025/6/20 16:51:16
祝贺杨老师,久久为功,获得了很大的收获。
吴一清 - 2025/6/21 21:07:16
像老师学习:default15:
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