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《漫画科学:小学跨学科学习载体的设计与实施策略》的文章发表了...
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《漫画科学:小学跨学科学习载体的设计与实施策略》的文章发表了...
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youngskyshine
杨仁光
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2025-02-13 10:23
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只看楼主
经过了三年多的研究,《漫画科学》的文章《小学跨学科学习载体的设计与实施策略》发表在了最新一期的《教学月刊》上,现分享给大家。
这项工作自启动以来,校领导给与了我们非常大的支持与帮助。
也感谢论坛上的各位老师,从你们每一期的点评中,我们汲取到了大量的营养,指引并鼓励着我们更加认真细致的研究。
后续,我们还会继续研究这一跨学科学习载体的教育价值。
点击右侧链接,了解
杭州市临平第一小学 《漫画科学》
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youngskyshine 最后编辑于 2025-02-13 10:37:30
本主题由 管理员 金亚军 于 2025/2/13 11:38:10 执行 设置精华/取消 操作
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一江东水
一江东水
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非常好的跨学科学习的案例,三年磨一剑,这样的研究才有深度,赞
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扎实的研究最终结出了如期的果实,可喜可贺。
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做一行,钻一行,实实在在的作为,
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非常好的跨学科学习的案例
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非常棒的设计 很有想法 学习学习
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非常好的跨学科学习的案例,学习了,感 谢分享
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非常赞的学习过程,学习了
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学习了,非常好的跨学科学习案例。
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只看该用户
积累有成,很好的跨学科实践。
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恭喜恭喜,实践后成文,赞
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金亚军
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金老师,你的评价也鼓舞了当下的我。做一行,钻一行,还要爱一行,享受一行。
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只看该用户
学习了,很好的跨学科活动载体
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只看该用户
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2025-02-14 14:13
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只看该用户
坐的了冷板凳的耐心才能有如此丰厚的收获啊!
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徐小萍
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只看该用户
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2025-02-15 18:15
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只看该用户
孩子们互相观赏自己创作的科学漫画,会更用心,更有成就感,很好的科学学习模式!
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尼古拉斯邓邓
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真的是棒!
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