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《漫画科学：小学跨学科学习载体的设计与实施策略》的文章发表了... [复制链接]

youngskyshine
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杨仁光

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t T
发表于 2025-02-13 10:23 |只看楼主
经过了三年多的研究，《漫画科学》的文章《小学跨学科学习载体的设计与实施策略》发表在了最新一期的《教学月刊》上，现分享给大家。这项工作自启动以来，校领导给与了我们非常大的支持与帮助。也感谢论坛上的各位老师，从你们每一期的点评中，我们汲取到了大量的营养，指引并鼓励着我们更加认真细致的研究。后续，我们还会继续研究这一跨学科学习载体的教育价值。
点击右侧链接，了解杭州市临平第一小学 《漫画科学》
最后编辑youngskyshine 最后编辑于 2025-02-13 10:37:30
本主题由 管理员 金亚军 于 2025/2/13 11:38:10 执行 设置精华/取消 操作
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林杰
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2#
t T
发表于 2025-02-13 10:30 |只看该用户

干的漂亮！
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皮卡裘二
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t T
发表于 2025-02-13 10:34 |只看该用户

着实厉害，恭喜恭喜
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一江东水
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t T
发表于 2025-02-13 11:08 |只看该用户

祝贺！会做，也会总结
茅盾实验小学→乌镇植材小学→羔羊中心小学   金国江  QQ:55502289
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稻草堆里的鱼
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陈小丽

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t T
发表于 2025-02-13 11:10 |只看该用户

厚积薄发 从校刊到期刊
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傅滨飞
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6#
t T
发表于 2025-02-13 11:10 |只看该用户

非常好的跨学科学习的案例，三年磨一剑，这样的研究才有深度，赞
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湖州熊二
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t T
发表于 2025-02-13 11:29 |只看该用户

有思考 有实践 有成果 点赞
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欣然
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8#
t T
发表于 2025-02-13 11:30 |只看该用户

扎实的研究最终结出了如期的果实，可喜可贺。
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金亚军
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金亚军

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金点子原创先锋
9#
t T
发表于 2025-02-13 11:37 |只看该用户

做一行，钻一行，实实在在的作为，
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小玻璃
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t T
发表于 2025-02-13 12:07 |只看该用户

非常好的跨学科学习的案例
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蓝洁拾柒
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t T
发表于 2025-02-13 13:56 |只看该用户

非常棒的设计  很有想法  学习学习
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李春明
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t T
发表于 2025-02-13 14:13 |只看该用户

非常好的跨学科学习的案例，学习了，感 谢分享
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周王庙师
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t T
发表于 2025-02-13 14:35 |只看该用户

付出迎来回报
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微岚
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t T
发表于 2025-02-13 14:55 |只看该用户

非常赞的学习过程，学习了
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努力学习不断进步
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t T
发表于 2025-02-13 16:00 |只看该用户

坚持一件事终会有收获
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呆呆11
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t T
发表于 2025-02-13 16:18 |只看该用户

有意义的跨学科项目化，参与感学生强
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君小邵
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t T
发表于 2025-02-13 17:45 |只看该用户

好厉害，学起来
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西湖吴晓
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t T
发表于 2025-02-13 17:58 |只看该用户

真棒~点赞
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好原初语
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好原儿

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t T
发表于 2025-02-13 19:16 |只看该用户

学习了，非常好的跨学科学习案例。
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喻伯军
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t T
发表于 2025-02-13 20:47 |只看该用户

积累有成，很好的跨学科实践。
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曹文佳
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t T
发表于 2025-02-13 23:19 |只看该用户

恭喜恭喜，实践后成文，赞
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屠琴
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t T
发表于 2025-02-14 06:46 |只看该用户

回复 9楼金亚军的帖子

金老师，你的评价也鼓舞了当下的我。做一行，钻一行，还要爱一行，享受一行。
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木叶
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木叶

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23#
t T
发表于 2025-02-14 07:37 |只看该用户

学习了，很好的跨学科活动载体
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宁波小苏打
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t T
发表于 2025-02-14 09:06 |只看该用户

祝贺，佩服
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小芋圆儿
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t T
发表于 2025-02-14 09:27 |只看该用户

厉害了，厚积薄发。
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王佳娜
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t T
发表于 2025-02-14 09:54 |只看该用户

杭州教育，嘎嘎优秀
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周涵潇
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27#
t T
发表于 2025-02-14 14:13 |只看该用户

坐的了冷板凳的耐心才能有如此丰厚的收获啊！
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徐小萍
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shopping

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t T
发表于 2025-02-14 20:17 |只看该用户

不断学习不断进步
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罗华英
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  • 节肢动物
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29#
t T
发表于 2025-02-15 18:15 |只看该用户

孩子们互相观赏自己创作的科学漫画，会更用心，更有成就感，很好的科学学习模式！
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尼古拉斯邓邓
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  • 2024-05-02
30#
t T
发表于 2025-02-15 19:57 |只看该用户

真的是棒！
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