小学科学教学论坛

制作校园种子图谱

活动目标：了解种子过冬的生存战略，通过种子了解植物数以亿年的进化过程。材料准备：种子分类表，胶水。

种子分类表

带翅膀的种子	带壳的种子	果肉包裹的种子

活动步骤：

1.收集周围能找到的种子。

2.给学员分发表格，让其根据种子的特征将种子粘贴到表中的相应的地方。

3.互相比较完成的表格，进行自由讨论

4.提问：最大和最小的种子分别是哪颗？种子传播的方法有哪些？

5.知识链接：仔细观察树的种子，可以发现有的种子带有翅膀，如松树或者枫树的种子；有的种子有坚硬的外壳，比如橡子；也有被果肉包被的种子，如樱桃、苹果、梨等。每种树的种子都有其不同的传播方法和发芽方式。有翅膀的种子利用风传播。储藏着养分的像橡子、栗子等种子为了阻止蘑菇或霉菌的侵害，表面被硬壳包围，它们是松鼠等动物过冬所必需的食物。这些动物习惯将吃剩的橡子或栗子埋在地下，这样有一部分种子就有机会在第二年发芽，长成一棵小树。

很有意思的活动，学生会发现很多平时没有关注到种子哦

自己采集观察，更有意义

所有种子的形状与特征都是为了下一代

真实的情景教学

很有意义的活动

有意思的活动，引导孩子们观察大自然，去探索去发现

很有意义的校园活动诶

这个活动好，符合时间和学生的学情

引导孩子们观察大自然，去探索去发现

班级种子博物馆

让学生从身边的大自然入手，可以培养学生发现科学，热爱自然的态度责任！

平时看到的校园种子只是匆匆一瞥，这样集中观察，很好的科普活动。

收集种子标本，可以观察不同季节校园植物的种子。

自己捡的，观察起来很起劲儿。

这个不是有段时间很火的捡秋活动，带孩子去植物园公园校园认识种子

跟四年级植物的生长变化单元紧密相连

这个活动好，晚托班时间可以试试

有趣有意义的活动

实践的意义大于老师空白的阐述，真的很有意义

带翅膀的种子

带壳的种子

果肉包裹的种子


感觉很美妙。:default69:有完成作业的兴趣

带领孩子走进自然，很有意义

自然游戏，亲近自然

很有价值的实践活动，了解校园，了解身边的植物。

自己采集观察，非常有意义

可以开一系列课程啦

在真实情境中发生的学习

很实在的活动

符合小学生认知的实际，方便操作，学习了

收集制作校园种子库（图谱）是一项很有趣更有意义的活动。