制作校园种子图谱
活动目标：了解种子过冬的生存战略，通过种子了解植物数以亿年的进化过程。材料准备：种子分类表，胶水。
种子分类表
活动步骤：
1.收集周围能找到的种子。
2.给学员分发表格，让其根据种子的特征将种子粘贴到表中的相应的地方。
3.互相比较完成的表格，进行自由讨论
4.提问：最大和最小的种子分别是哪颗？种子传播的方法有哪些？
5.知识链接：仔细观察树的种子，可以发现有的种子带有翅膀，如松树或者枫树的种子；有的种子有坚硬的外壳，比如橡子；也有被果肉包被的种子，如樱桃、苹果、梨等。每种树的种子都有其不同的传播方法和发芽方式。有翅膀的种子利用风传播。储藏着养分的像橡子、栗子等种子为了阻止蘑菇或霉菌的侵害，表面被硬壳包围，它们是松鼠等动物过冬所必需的食物。这些动物习惯将吃剩的橡子或栗子埋在地下，这样有一部分种子就有机会在第二年发芽，长成一棵小树。
