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追求 - 2006/12/27 13:39:00
郁波教授在浙江省部分地市科学研讨会上的讲搞

 

       

       学生的初始观念就像一簇纱线一样,有些彼此间毫无连接,有的松散地编织在一起。教学的行为可以被看作是帮助学生理顺个体凌乱的观念,为其分类,把它们编织成更为完整的理解物品。

 

 
鱼就是鱼
 
 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


龙山黄泥螺 - 2006/12/27 14:11:00

谢谢提供给我们学习的机会!

对了,师兄,有关于这些资料的ppt吗?

水清浅 - 2006/12/27 15:57:00
有更详细的资料的话,望追求共享!
追求 - 2006/12/27 19:20:00
以下是引用水清浅在2006-12-27 15:57:29的发言:
有更详细的资料的话,望追求共享!

嗬嗬,教授的讲稿都很短的,没有更详细的。ppt容量大,这里上传不了,需要的可以联系我,不过内容跟我贴得一样的。

海风 - 2006/12/28 5:23:00
元旦贺礼之一  郁波教授在浙江省部分地市科学研讨会上的讲稿 下载地址:http://www.zjxxkx.com/Soft/ShowSoft.asp?SoftID=72
追求 - 2006/12/28 8:38:00

哈哈,海管,什么时候把你的权限分一点给我们老百姓哦?我们上传文件的容量太小了,才100K,好多精彩的图片和文件都超过容量,传不上来哦。

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